练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．仔细根据图1和图2，回答下列问题：

    （1）图1为自然界水循环示意图．下列关于水的天然循环的说法中正确的是D（填选项序号，下同）
    ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
    ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
    ③太阳为水的天然循环提供了能量
    ④水的天然循环完成了水资源的重新分配
    A．只有①③B．只有①②C．只有③④D．①②③④
    （2）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是A
    A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子可以保持水的物理性质
    （3）图2是电解水的示意图，实验中的能量转化方式是：由电能转化为化学能．试管A中的气体是氢气，试管B中气体的检验方法是把带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明是氧气，该改反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是BC
    A．水分子发生了改变           
    B．水分解过程中，水分子中的氢、氧原子可以再分
    C．水分子可以保持水的化学性质   
    D．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （5）图3是试管中的气体燃烧的微观模拟图：从图3你能得到哪些有关化学反应的信息？（至少写出两条）
    ①在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
    ②化学变化前后原子个数不变．

    分析 （1）水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段．降水包括雨、雪、雾、雹等形式；径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流；蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等．水在天然循环过程中实现了水的自身净化．
    （2）根据分子的概念和分子运动有关知识进行分析解答；
    （3）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，以及正氧负氢进行分析；
    （4）根据在化学变化中分子发生改变，原子不发生改变进行分析；
    （5）根据模拟图中的数据进行分析．

    解答 解：（1）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化，故正确；
    ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的，故正确；
    ③太阳为水的天然循环提供了能量，故正确；
    ④水的天然循环完成了水资源的重新分配，故正确，
    故选D；
    （2）A、水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故A正确；
    B、水分子之间间隔不变，水蒸发后体积变大，水分子本身没有改变，改变的是分子间的间隔，变大了，故B错；
    C、氢、氧原子不发生改变，水蒸发是物理变化，水分子不变，其中的氢原子和氧原子也不变，故C错误；
    D、水分子可以保持水的物理性质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，当物质被分割小到分子时，只能保持物质的化学性质，而不能再保持物质的物理性质，所以D错误．
    故选：A；
    （3）水在通电的条件下生成氢气和氧气，以及正氧负氢，所以电解水实验中的能量转化方式是：由电能转化为化学能．试管A中的气体是氢气，试管B中气体的检验方法是把带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明是氧气，文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    （4）在化学变化中分子发生改变，原子不发生改变，所以
    A．水分子发生了改变，故A正确；         
    B．水分解过程中，水分子中的氢、氧原子可以再分，故B错误
    C．水分子可以保持水的化学性质，故C正确；
    D．水分子是由氢原子和氧原子构成的，故D错误；
    故选：BC；
    （5）从图3得到化学反应的信息有：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；化学变化前后原子个数不变．
    故答案为：（1）D；
    （2）A；
    （3）电，氢气，把带火星的木条放在导管口，木条复燃，证明是氧气，水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
    （4）BC；
    （5）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；化学变化前后原子个数不变．

    点评 本题考查水的天然循环，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，水的天然循环完成了水资源的重新分配．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．将铁粉和氧化铜粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反应后过滤，为分析过滤后的滤渣和滤液成分，向滤液中插入洁净的铁片，铁片表面一直无变化．对过滤后的滤渣和滤液有下列判断
    ①滤渣中一定有铜，一定无铁
    ②向滤渣中加盐酸可能产生气泡
    ③滤液中一定有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜和硫酸
    ④滤液可能为无色
    ⑤滤液中一定有硫酸亚铁和硫酸铜，不可能含有硫酸
    上述判断正确的是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础．下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：

    （1）你认为化学性质相似的元素（任意写两种）是O和S；
    （2）请画出17号元素原子结构示意图，该元素在化学反应中比较容易得到电子变成的阴离子符号是Cl-．
    （3）上表中最活泼的金属元素钠与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为Na2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关空气的说法中正确的是（　　）
    A．空气是由多种单质和化合物组成的典型的混合物
    B．空气是由多种单质组成的混合物
    C．空气中的分子都是多原子分子
    D．空气中氮气和氧气的质量比为78：21

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图中表示氧原子，表示氢原子．根据此图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点．
    ①水由氢氧元素组成（或氧气由氧元素组成、或氢气由氢元素组成）
    ②水分子由氢原子与氧原子构成（或氧气分子由氧原子构成、或氢气分子由氢原子构成）
    ③变化前后原子种类和个数不变（或变化前后元素的种类不变、或变化前后分子种类发生改变）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：
    （1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是蒸馏．
    （2）活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等，说明活性炭有吸附作用．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
    （4）写出电解水的文字表达式水→通电氢气+氧气．
    （5）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．请从氢气、氮气、氧气、二氧化硫、二氧化碳五种气体中，按要求将相应物质的化学式填在题中的空白处：
    （1）属于空气污染物的气体是SO2；  
    （2）能供给呼吸的气体是O2；
    （3）绿色植物光合作用吸收的气体是CO2；  
    （4）食品包装常用做保护气的是N2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中，不属于混合物的是（　　）
    A．双氧水B．高锰酸钾完全分解后的产物
    C．冰水混合物D．含钙元素12%的氧化钙样品

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列描述与化学方程式表示一致的是（　　）
    A．碳在空气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO
    B．铁丝在纯氧中燃烧4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    C．镁带燃烧Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
    D．红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案