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    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    （1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象
    ① 点燃酒精灯加热 无现象
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 ______
    ③ ______ 无现象
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气 ______
    通过该实验可得到的结论是______．
    （2）装置C在步骤②中的作用是______．
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    （1）①已知“设法在整个装置中充满了氮气”，点燃酒精灯；观察木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，则说明可燃物必须与氧气接触才能燃烧；②通入氧气前要熄灭酒精灯，使仪器恢复常温，以防球形管炸裂；③利用A装置制取氧气，通入平行玻璃管，再观察现象：木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊；④点燃酒精灯加热，继续通氧气，再观察现象：木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊；通过实验可知：可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点；
    （2）装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中能起到防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂的作用；
    故答案为：
    （1）
    步骤 操作 现象
    ① 点燃酒精灯加热 无现象
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 无现象
    ③ 打开K，向球形管中通入氧气 无现象
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气 木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
    可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点；
    （2）防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    （1）实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象
    ① 点燃酒精灯加热 无现象
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
    无现象
    无现象
    ③
    打开K，向球形管中通入氧气
    打开K，向球形管中通入氧气
    		 无现象
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气
    木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
    木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊
    通过该实验可得到的结论是
    可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
    可燃物燃烧的两个条件是：与氧气接触、温度达到着火点
    ．
    （2）装置C在步骤②中的作用是
    防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
    防止D中的液体直接流入球形管中，使之炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
    （1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸，装置Ⅱ中加入澄清石灰水．打开a，关闭b，装置Ⅰ中观察到的现象是
    固体减少有气泡产生
    固体减少有气泡产生
    ；一段时间后，关闭a，打开b，装置Ⅱ中观察到的现象是
    液面上升，浑浊液体变澄清，有气泡冒出
    液面上升，浑浊液体变澄清，有气泡冒出
    ．
    （2）若利用装置Ⅱ完成模拟合成氨气（N2+3H2
    催化剂
    .
    高温高压
    2NH3）过程中的气体混合实验．从装置Ⅱ右侧导管通入氮气，左侧导管通入氢气，则装置Ⅰ中加入的药品是
    Zn和稀硫酸
    Zn和稀硫酸
    ，装置Ⅱ中加入浓硫酸，则装置Ⅱ的作用有：①
    干燥进入的气体
    干燥进入的气体
    ；②使氮气和氢气充分混合；③通过观察
    观察冒出气泡的速率
    观察冒出气泡的速率
    来控制气体的体积比，从而提高氮气和氢气的利用率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
    （1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水．一段时间后，观察到B处的现象是
     
    ．此实验说明分子的性质是
     
    ．
    （2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水．
    实验记录：
    ①使装置内充满氮气．
    ②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是
     
    ）．
    ③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊．
    ④在B处点燃酒精灯，观察到
     
    ．
    此实验说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组同学利用如图所示装置研究可燃物的燃烧条件．
    精英家教网
    实验时要先检查装置气密性，填装药品，并设法将整个装置充满氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 现象 结论
    ① 点燃酒精灯加热 无现象 可燃物燃烧需要
     
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 \
    ③ 打开K，向球形管中通入氧气 无现象 可燃物燃烧需要
     
    ④
     
     
    		 可燃物燃烧需要同时具备上述两个条件才能发生
    （1）装置C在步骤②中的作用是
     
    ．
    （2）用化学原理解释下列词语：釜底抽薪
     
    ；钻木取火
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市朝阳区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．

    （1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸，装置Ⅱ中加入澄清石灰水．打开a，关闭b，装置Ⅰ中观察到的现象是           ；一段时间后，关闭a，打开b，装置Ⅱ中观察到的现象是                                  ．

    （2）若利用装置Ⅱ完成模拟合成氨气（N2+3H22NH3）过程中的气体混合实验．从装置Ⅱ右侧导管通入氮气，左侧导管通入氢气，则装置Ⅰ中加入的药品是              ，装置Ⅱ中加入浓硫酸，则装置Ⅱ的作用有：①          ；②使氮气和氢气充分混合；③通过观察                    来控制气体的体积比，从而提高氮气和氢气的利用率．

     

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