实验室用氯酸钾制氧气并回收二氧化锰和氯化钾,下列操作不规范的是
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A.用装置甲收集氧气 B.用装置乙溶解完全反应后的固体
C.用装置丙分离二氧化锰和氯化钾溶液 D.用装置丁蒸干分离后的溶液得氯化钾固体
科目:初中化学 来源: 题型:
10. (6分) 右图中两圆相交部分(A、B、C、D) 可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系,请按下列要求填空:
A处发生反应的化学方程式是 ,其反应类型是 。B处发生反应的类型是 。D处产生的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
4. 下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ()
A. KC1溶液 B. K2C03溶液 C. 稀盐酸 D. NaN03溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用下列仪器进行实验
(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有____________(填字母);这种方法与把“二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液试管中制氧气”相比有 的优点。
(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤现象如下:
① 分别向两支试管中加入等量的过氧化氢溶液,向其中一支试管中加入红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
② 将红砖粉末过滤出来,洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①相同
回答:步骤①中他除了选用试管外还用到的上述仪器有___________(填字母)。
步骤③的实验目的是 。该同学认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个步骤,请指出来
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作或现象的描述正确的是
A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mL
B.用托盘天平称取5.62 g 氯化钠固体
C.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置,石灰水表面会有一层白膜生成
C
.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色,该溶液中一定溶有二氧化碳
D.人与动物
的呼吸作用都属于缓慢氧化
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
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| A. | 正极和负极产生的气体质量比为1:2 |
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| B. | 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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| C. | 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 |
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| D. | 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 |
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