请根据下列实验图示回答下列问题。
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(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式是___________。
(2)小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发现放出氧气的速率太快,原因是_________________________________________,用A装置来制取氧气,还是不能得到平稳的氧气流,经讨论将发生装置由A改为B,其理由是_____________________。
(3)用C装置收集氧气的最佳时机是_______________________________________。
(4)D实验中硬质玻璃管中的现象是_______,写出反应的化学方程式是__________。
从环保的角度考虑,装置有不足之处,改进措施是____________________。
(5)E实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质其操作步骤为____________(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是________________________,若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液所配置溶液的质量分数(填“偏大”或“偏小”)___________。
若②出现了右盘低的现象操作应该是__________________。
a.左边的平衡螺母向左调 b.右边的平衡螺母向右调 c.右盘中减少砝码 d.左盘中增加食盐
科目:初中化学 来源:辽宁省大石桥市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择题
在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法不正确的是
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A.丁是人体中含量最多的物质
B.该反应的基本类型为置换反应
C. 甲和乙反应的质量比为17:32
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3
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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟D卷化学试卷 题型:选择填充题
下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是( )
A. 某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明该白色固体化合物一定是碱
B. 向某无色溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,白色沉淀不溶解,证明该无色溶液中一定含有硫酸根离子
C. 不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四种溶液
D. 把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳
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科目:初中化学 来源:山东省临清、高唐两地2017届九年级中考模拟考试(二)化学试卷 题型:选择填充题
下列方法不能把鉴别的物质区分开的是( )
选项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 水、过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察能否产生气体 |
B | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 |
C | 食盐水和醋酸 | 加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
D | 棉纤维和羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气体 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题
写出下列化学符号及符号中“2”的含义。
(1)2个亚铁离子______________。 (2)5个硫酸根离子_______________。
(3)H2O_______________________。 (4)
__________________________。
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科目:初中化学 来源:宁夏银川市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列叙述正确的是 ( )
A. 催化剂是能改变化学反应速率而本身的质量和性质都不变的物质
B. 氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
C. pH=0的溶液呈中性
D. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2017届九年级中考一模模拟化学试卷 题型:选择填充题
我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳梳理。下列判断正确的是
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A. 碱性溶液和碱溶液:包含关系
B. 复分解反应和中和反应:并列关系
C. 氧化物和化合物:交叉关系
D. 化学肥料和复合肥料:并列关系
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市姑苏区市区2017届九年级下学期5月一模调研测试化学试卷 题型:选择题
t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液(溶质质量分数是40%),另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是
A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸钾晶体
C、降低温度 D、t℃时蒸发少量水
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