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    3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识．飞船常利用反应2Na2O2+2CO2=2□+O2来提供氧气，“□”中物质的化学式是


    1. A.
      CO
    2. B.
      Na2O
    3. C.
      NaOH
    4. D.
      Na2CO3
    D
    分析：依据质量守恒定律进行推断．
    解答：假设横线上的物质为x，据质量守恒定律，在反应前后各元素原子的个数不变．从2Na2O2+2CO2=2x+O2看，钠原子反应前共有4个，反应后除x外没有，所以2x中有4个，从而x中有2个钠原子；氧原子反应前共有8个，反应后除x外有2个，故2x里有6个，从而得出x里有3个；碳原子反应前有2个，反应后除x外没有，故2x里有2个，从而得出x里有1个碳原子，所以x为Na2CO3
    故选D．
    点评：在推断物质的化学式时，一定要注意x前是否有化学计量数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据二氧化碳的化学式计算：
    （1）二氧化碳中碳元素与氧元素质量比为________．
    （2）22g二氧化碳与________g一氧化碳所含碳元素质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在杠杆的两端分别挂着等质量等体积的铁球和铝球，这时杠杆平衡，将两球分别浸泡在两份完全相同的稀硫酸中，直至两个烧杯中均无气泡产生为止，两球的形状变化不大，且无空洞出现，根据实验现象推测：
    （1）两球中________球一定是空心的．
    （2）反应后，移出烧杯，杠杆是否平衡________，若不平衡杠杆向________倾斜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    金属单质及其合金是应用最广泛和最重要的工程材料．
    （1）金属物理性质的差异决定了金属的用途不同，例如电脑的印刷电路大多采用银做导体，利用了银的________性，使用铜质火锅，利用了铜的________性．
    （2）铁是应用最广泛的金属，炼铁原理的化学方程式为________，在这个反应中还原剂是________．
    在生产和生活中，大量使用的不是纯金属，而是生铁和________含碳量不同的两种铁的合金．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    关于氢气的物理性质，下列叙述不正确的是


    1. A.
      氢气是最轻的气体
    2. B.
      氢气难溶于水
    3. C.
      氢气的液态是淡蓝色的
    4. D.
      通常状况下，氢气是无色、无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下列数据是氯化铵固体在不同温度下的溶解度
    温度℃020406080100
    溶解度g303745556578
    （1）从表中可得到的一条信息是________．
    （2）20℃时，将40g氯化铵放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液为________
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．将该烧杯加热，升温到40℃时，溶液中溶质的质量分数为________（结果保留一位数）．
    （3）40℃时，取45g氯化铵放在100g水中充分溶解，将所得溶液按如图所示实验装置，向水中加入下列 物质并轻轻搅拌，氯化铵溶液中有晶体析出的是________（填字母）　　　
    A．冰　　　　B．浓硫酸　　　 C．硝酸铵　　　 D．干冰　　　E．氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是
    ①切青菜后用清水冲洗  ②切湿咸菜后未清洗   ③切肥猪肉后放置


    1. A.
      ①③②
    2. B.
      ②①③
    3. C.
      ③①②
    4. D.
      ③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    将一定质量的铁粉放入到足量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含有一种金属，则该金属是


    1. A.
      Fe
    2. B.
      Cu
    3. C.
      Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    [发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
    [查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
    ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
    [分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是________．
    （2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式________．
    （3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗________．
    [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
    [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是________．
    [反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是________．
    （2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗________．

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