精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
若要使一杯接近饱和的溶液变为饱和,下列操作不可能实现的是(  )
A、倒出部分溶液
B、加入溶质
C、改变溶液温度
D、蒸发溶液中的水
考点:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:增加溶质、蒸发溶剂,而改变温度需要考虑该物质的溶解度受温度的影响,据此进行分析判断.
解答: 解:A、溶液具有均一性,倒出部分溶液,所得溶液仍为不饱和溶液,故选项错误.
B、加入溶质可以使一杯接近饱和的溶液变为饱和,故选项正确.
C、有的物质的溶解度随温度的升高而增大,例如硝酸钾,有的物质的溶解度随温度的升高而减小,例如氢氧化钙,所以改变溶液温度可以能使一杯接近饱和的溶液变为饱和,故选项正确.
D、蒸发溶液中的水可以使一杯接近饱和的溶液变为饱和,故选项正确.
故选:A.
点评:饱和溶液与不饱和溶液是溶液部分两个基本概念,理解概念,明确二者区别,了解二者转化的方法是解题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

材料科学的发展,大大方便了人类的生活,下列对材料问题的认识正确的是(  )
A、聚乙烯是具有热塑性,电木插座破裂后可热修补
B、区别羊毛纤维和合成纤维用灼烧的方法
C、铝合金、铁合金都属于无机金属材料,而塑料,纤维、橡胶均属于有机合成材料
D、天然纤维就是纤维素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A、氢气的密度小于空气的密度
B、氢气能燃烧
C、酒精易挥发
D、水是无色的液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清,只记得是硫酸钾、碳酸氢铵中的一种,张大爷正为此烦恼.
(1)小明利用学过的化学知识,设计如下实验方案帮助他鉴别化肥:
实验步骤:取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
实验现象:嗅到氨味.
实验结论:小明由上述实验推断该化肥不是
 

(2)小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味.他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:
提出问题:温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
猜想假设:碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
收集资料:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
实验设计:小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略).
①根据现象:
 
实验后生成了水和氨气.
②装置B中澄清石灰水
 
,证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为
 

实验结论:碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为
 

实验反思:根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题
 
(写一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

铁生锈的主要条件是铁与
 
直接接触.保护金属资源的有效途径是
 
 
.(写出两点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出图中各种仪器的名称:

A
 
    B
 
    C
 
    D
 

(2)用图中仪器的字母代号回答:
①用于盛放液体药品的是
 
;②用于夹持试管的是
 

③称量固体试剂的质量应使用
 
;④能收集或贮存少量气体的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子,则下列有关钛的叙述不正确的是(  )
A、Ti可以表示一个钛原子
B、Ti4+的阳离子核外有18个电子
C、Ti原子核外有22个电子
D、TiO2中含有氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素的化学性质主要决定于原子的(  )
A、核外电子数B、核电荷数
C、最外层电子数D、中子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我市园林工人在公路两旁的树身下部涂上一层石灰浆,石灰浆的作用是(  )
A、美观作用B、标记作用
C、杀菌作用D、以上说法不正确

查看答案和解析>>

同步练习册答案