镁条在空气中燃烧不仅生成氧化镁.还有少量镁与氮气化合生成氮化镁(Mg3N2).(1)氮化镁中氮元素的化合价为 ,(2)镁条燃烧只生成氧化镁的化学方程式为 ,(3)若有24g镁在空气中完全燃烧.则所得产物的总质量m 40 g(填“> “= 或“< ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

镁条在空气中燃烧不仅生成氧化镁，还有少量镁与氮气化合生成氮化镁(Mg₃N₂)。
(1)氮化镁中氮元素的化合价为____；
(2)镁条燃烧只生成氧化镁的化学方程式为_____________________________；
(3)若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m____ 40 g（填“>”“=”或“<”）。

(1)-3
(2)2Mg+O₂2MgO
(3)<

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与氮气化合生成氮化镁（Mg₃N₂）．
（1）氮化镁中氮元素的化合价为

；
（2）镁条燃烧只生成氧化镁的化学方程式

；
（3）若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m

40g （填：“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．
（1）镁条在空气中燃烧时，不仅生成氧化镁和氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生．
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为

Mg₃N₂

．
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式

CO₂+2Mg

点燃

2MgO+C

CO₂+2Mg

点燃

2MgO+C

．
（2）若用

表示A元素的原子，

表示B元素的原子．某反应前后的物质微观示意图如下．

请回答下列问题．
①属于单质的物质是（填化学式，元素符号用A、B表示）

A₂、B₂

．
②

和

中的

属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的

质子数（核电荷数）

．
③该反应前后一定不变的是

abd

（填序号）．
a．原子数目 b．元素种类 c．分子种类 d．物质总质量
（3）在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：

物质	A	B	C	D
反应前质量（g）	20	2	22	1
反应后质量（g）	x	2	14	24

若A与C的相对分子质量之比为15：16，则A与C的化学计量系数之比为

2：1

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的主要内容：
（1）自然界CO₂来源途径有

化石燃料燃烧

（任写一种）．
（2）任何物质都有两面性，CO₂对人类的正面影响是

植物光合作用等

，不利影响是

温室效应

．
（3）人类降低空气中的CO₂含量的研究有两个方向，一是减少CO₂的排放，二是增加CO₂的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO₂的方式或途经

植树造林等

．
（4）A、B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质，B、C是组成元素完全相同的化合物；A是固体单质；在一定条件下，A燃烧可生成B或C；D是实验室制取C的原料．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．①A在一定条件下可燃烧生成B或C，由此可得出什么结论．②写出D转化为C的化学方程式．
（5）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物．
①写出镁与二氧化碳反应的化学方程式

2Mg+CO₂

点燃

2MgO+C

2Mg+CO₂

点燃

2MgO+C

；
②通过上述反应，你可以得到哪些信息

支持燃烧的不只有氧气，二氧化碳也能支持燃烧

．
（6）称取20g石灰石样品，（假设杂质即不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得剩余固液混合物的质量为113.4g．试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：