今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源 .下列做法与此不相符的是A.垃圾分类回收B.过量施用化肥.农药C.开发太阳能D.双面使用纸张题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”，下列做法与此不相符的是

A.垃圾分类回收

B.过量施用化肥、农药

C.开发太阳能

D.双面使用纸张

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通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论正确的是（）

A.我们呼出的气体全部是氧气 B.我们呼出的气体全部是二氧化碳

C.我们呼出的气体极易溶于水 D.我们呼出的气体含有二氧化碳

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根据下列结构示意图，请回答问题：

（1）化学性质相似的粒子是A与____________（填字母）；

（2）在化学反应中可以相互转化的粒子是___________（填字母）

（3）D是某粒子的结构示意图：①当x=______________时，该粒子是原子。②当x=8时，该粒子符号为____________。

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下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、 B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）钙的相对原子质量为________________D中的x为________________C的符号为________________

（2）A、B、C、D属于同种元素的是_______________(填字母) 。

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________________(填字母)

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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

下列化学用语与含义相符的是

A.Na—氖元素

B.2N—2个氮元素

C.H+一1个氢离子

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科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：综合题

.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。

（1）请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____

（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_____; 用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____

（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____（填序号）;

A 25%

B 33.3%

C 50%

D 100%

（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_____ （填序号）

A 制取甲烷的药品是固体

B 甲烷在水中的溶解能力小

C 甲烷不与水反应

D 甲烷密度大于空气

（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）