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    19．选择填空（填字母序号）：A．氢气B．焦炭 C．金刚石D．硝酸钾 E．维生素F．硫酸 G．蛋白质 H．武德合金
    ①理想绿色能源A；②可用作保险丝H；③复合肥D；④铅蓄电池中的酸F；⑤蔬菜、水果中富含E；⑥硬度最大的是C．

    分析 物质的用途是由物质的性质决定的，根据物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：①氢气燃烧生成水，没有污染，是理想绿色的能源；
    ②武德合金常用作保险丝；
    ③硝酸钾含有氮、钾两种营养元素，属于复合肥；
    ④铅蓄电池中的酸是硫酸；
    ⑤蔬菜、水果中富含维生素；
    ⑥硬度最大的物质是金刚石；
    故答案为：①A；②H；③D；④F；⑤E；⑥C；

    点评 熟记常见物质的性质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    13．用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠（假定只含氯化钠杂质）：某化学兴趣小组为了测量纯碱样品中碳酸钠的质量分数，做了如下实验：称量某纯碱样品12g，加入到250g氯化钡溶液中，恰好完全反应．过滤干燥后，称得沉淀质量为19.7g．
    请计算：
    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数88.3%（计算结果精确到0.1%，下同）．
    （2）反应后所得溶液溶质质量分数5.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．用质量分数为60%的硫酸溶液稀释成180克质量分数为10%的稀硫酸，需质量分数为60%、密度为1.5克/毫升的硫酸溶液与水各多少毫升？

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    （1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用石蕊试液
    （2）上述溶液中属于盐溶液的是氯化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有如图所示化学实验仪器：

    （1）写出指定仪器的名称：A量筒，B试管，C酒精灯，E水槽，G集气瓶．
    （2）吸取和滴加少量液体时，必须要用到的仪器是（填代号，下同）F．
    （3）用排水法收集气体时，必须要用到的仪器是E．
    （4）给物质加热时，必须要用到的仪器是C．
    （5）量取一定体积液体时，必须要用到的仪器是A．
    （6）在A、B、D、E、G中，能直接加热的仪器是B，需要垫上石棉网才能加热的仪器是D．垫上石棉网都不能用来加热的仪器有A、E、G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．徐浩南同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生．联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
    【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
    【实验验证】徐浩南同学一次设计了三个实验
    【实验1】取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
    【实验2】在实验一的试管中加入3g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率．
    【实验3】待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为3g，说明反应前后Fe2O3的质量保持不变．
    【实验结论】徐浩南同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
    【反思评价】孙卓文同学认为要证明徐浩南同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe2O3的化学性质在反应前后不变．
    【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
    时间/min 
    浓度
    催化剂    		30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
    加入3g MnO20.20.82.0
    加入3g Fe2O37.09.016.0
    通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好（或相同条件下，H2O2浓度越大，反应越快）．
    【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你一起参与计算：
    （1）CuSO4的相对分子质量160；
    （2）80gCuSO4中铜元素的质量为32g．

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