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下列有关事实的认识不正确的是(  )
A、生活中见到的“加碘食盐“、“高钙牛奶“中的“碘、钙“应该理解为元素
B、通过燃烧的方法可以区分天然纤维和合成纤维
C、水在通电的条件下能生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D、缺乏维生素C会使人患坏血病,人体缺乏氟元素,会引发龋齿疾病
考点:元素的概念,电解水实验,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,生命活动与六大营养素
专题:空气与水,化学与生活
分析:A、根据物质、元素、分子、原子、离子之间的关系进行解答;
B、根据天然纤维和合成纤维燃烧时发出的气味不同来分析;
C、明确“化学反应前后,元素种类不变”进行解答;
D、根据维生素C、氟的缺乏症回答.
解答:解:A、加碘食盐、高钙牛奶中的碘、钙指的是在食盐、牛奶中添加了相应的元素;
B、合成纤维与天然纤维点燃都有明显的不同气味,可以鉴别;
C、氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成.在化学反应前后,元素的种类不改变,由此可推:水是由氢元素和氧元素组成的;
D、缺乏维生素C会患坏血病,缺氟会患龋齿.
故选C.
点评:要能利用所学化学知识,对生活或实验中的现象进行正确的分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习和掌握了很多物质,并进行了分类.下列各组内物质表示同一种物质的是(  )
A、冰、干冰
B、氢氧化钙、消石灰、生石灰
C、盐酸、氯化氢、食盐
D、氢氧化钠、烧碱、火碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放入水中,能形成无色溶液的是(  )
A、面粉B、食盐
C、汽油D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内能增强人的记忆功能.它难溶于水,密度比空气大且极易与氧气反应,实验室收集NO应采取(  )
A、排水法
B、向上排空气法
C、向下排空气法
D、既能用排水法又能用向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①K2CO3 ②Fe ③CaCO3 ④CuO ⑤SiO2五种物质,其中不溶于水但能跟稀硫酸反应放出无色无味气体的是(  )
A、①和③B、②和③
C、②和④D、③和⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是(  )
A、软水和硬水:滴加明矾水
B、一氧化碳和二氧化碳:分别伸入燃着的木条
C、氮气和二氧化碳:通入紫色石蕊试液
D、酒和食醋:闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素与空气中含量最多的元素组成化合物的化学式是(  )
A、SiO2
B、Al(NO33
C、Al2O3
D、Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识中有很多的“相等”.下列关于“相等”的说法中错误的是(  )
A、MgO和NaOH中氧元素的质量分数不等
B、参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量
C、以离子形式溶解形成的溶液中,阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数在数值上相等
D、化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关溶液的说法正确的是(  )
A、高锰酸钾溶液是蓝色的
B、溶液是均一、稳定的混合物
C、饱和溶液比不饱和溶液浓
D、饱和溶液一定是不能溶解如何物质的溶液

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