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发射天宫一号的火箭是我国长征3号运载火箭,火箭使用的燃料是液氢,助燃剂为液氧,其点火发射时如图,下列有关叙述正确的是(  )
A.打开阀门,液态氢变为气态氢气是化学变化
B.保持氧气的化学性质的最小粒子是氧原子
C.氢气在该化学变化中的最小粒子是氢分子
D.火箭发动机点火时,反应后生成物是氧化物

A、打开阀门,液态氢变为气态氢气,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法错误.
B、氧气是由氧分子构成的,保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子,故选项说法错误.
C、原子是化学变化中的最小粒子,氢气在该化学变化中的最小粒子是氢原子,故选项说法错误.
D、火箭发动机点火时,氢气和氧气反应后生成物是水,是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项说法正确.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.
(1)仪器a的名称是______.A装置中发生反应的化学方程式为______.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是______.
(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是______.
(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,______,放出大量的热,有黑色固体生成.该反应的化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国“神舟”5号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧,它所起的作用是(  )
A.作燃料B.供给呼吸
C.促使燃料迅速燃烧D.携带方便

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在用氢气还原氧化铜时,进行如下操作:①加热,②通入氢气,③停止通入氢气,④停止加热.下列操作顺序正确的是(  )
A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.①②④③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学根据一定的理由,将下列物质进行分类,其中对各组理由的叙述正确的是(  )
组别甲组乙组丙组丁组
物质H2、CO、CO2Zn、Fe、AgHCl、H2SO4、HNO3H2O、H2O2、KMnO4
A.甲组物质都可以作为燃料
B.乙组物质都能和稀盐酸反应
C.丙组物质的溶液都具有酸性
D.丁组物质受热都发生分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

绝大多数人认为氢气是未来时代最理想的清洁能源之一.目前制约氢气推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存,二是氢的制取.下列制氢方法中,最有开发前景的制法是(  )
A.原子能发电电解水
B.利用锌与稀硫酸反应
C.利用天然气与水反应
D.运用生物技术培养特殊菌类,利用太阳能分解水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成,做了以下实验:取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示,到t1℃时该固体完全失去结晶水,化学方程式为:CuSO4·xH2O  CuSO4+ xH2O↑

(1)计算该硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中x的值。
(CuSO4·x H2O的相对分子质量为:160+18x)
(2)CuSO4中铜元素的质量分数是多少?
(3)升温到t2℃,残留固体是黑色物质,则m=   g。
(写出求m的过程)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列归纳或推理中,正确的是
A.将氯化氢和CO2分别通入紫色石蕊试液中,溶液都变为红色,所以它们都是酸类物质
B.小苏打用于治疗胃酸过多是因为能与酸反应,所以能与酸反应的物质都可用于治疗胃酸过多
C.葡萄糖、酒精等含碳化合物是有机物,但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物
D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是(     )
A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.实验室制取氧气必须使用含氧物质,所以含氧物质一定能制取氧气
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以只有分子才能保持物质的化学性质

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