【题目】化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为_____________________________。
（2）车用乙醇汽油中，乙醇的作用是（用化学方程式表示）_________________________。
（3）医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡，而不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是（用化学方程式表示）______________________________。
（4）向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属，可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是____________________________________。
（5）催化转化器可有效降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化合物等有害物质向大气中排放。催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂。请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2的化学方程式___________________。
【答案】阳光下温度高，温度升高，分子的运动速率加快 
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 
【解析】
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为阳光下温度高，温度升高，分子的运动速率加快；
（2）车用乙醇汽油中，乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：
（3）可溶性钡盐对人体有害。碳酸钡能与胃液中的盐酸反应了生成氯化钡、水和二氧化碳，不能用碳酸钡替代硫酸钡，化学方程式为：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；
（4）铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（5）CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2，反应的化学方程式是：。
新非凡教辅冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校兴趣小组对实验室一瓶敞口放置的氢氧化钠固体的变质程度进行探究：
（查阅资料）
①标准状况下，二氧化碳的密度p=1.977g/L
②碳酸钠与氯化钙反应的方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
（设计实验）
方案一：气体分析法
（1）如下图所示，把Xg氢氧化钠样品与足量稀硫酸反应，通过测定二氧化碳的体积或质量计算出碳酸钠质量，从而计算出样品中碳酸钠或氢氧化钠的质量分数。检查图1装置气密性的方法是______。
（2）甲同学用图1装置测量二氧化碳气体的体积，将二氧化碳的体积换算质量，进行计算。乙同学认为注射器中收集的气体体积会比反应产生的二氧化碳气体体积的准确值偏大，原因是______。
（3）乙同学提出用图2装置代替图1中的收集装置，测量生成二氧化碳的体积。丙同学认为所测得CO2的体积会比反应生成二氧化碳的准确值偏小，原因是____，为了防止因此产生的误差，你改进的方法是______。
（4）丙同学用图3装置测量生成CO2的质量。先记录反应前电子秤的示数，将足量的稀硫酸慢慢全部加入到大烧杯中，反应停止后，称量小烧杯和大烧杯及其内部剩余物质的总质量。丁同学认为所测结果与准确值比会偏大，原因是______。
方案二：沉淀分析法
（1）“操作I”中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______。
（2）如果沉淀A没有经过洗涤，就直接烘干称量，则导致测得的样品中氢氧化钠的质量分数_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧化锌（ZnO）可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。其种生产工艺流程如下：
（1）反应③的化学方程式为______。
（2）滤液中的阴离子除SO42-外，还可能含有______。
（3）加热分解Zn(NO3)2也可以制得ZnO，还有两种相对分子质量相差14 的产物，其中一种为初中常见的气体单质。则该反应的化学方程式为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图（如下图所示）。请你和她一起讨论下列问题：
（1）图中方框内表示纯净物的是______________（填字母）。
（2）请在上述化学反应中，反应前后，一定不会改变的是______________（填序号）。
①元素的种类②原子的种类③分子的种类④分子的数目⑤原子的数目
（3）写出图中相关反应的化学方程式：__________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上利用黄铁矿（主要成分是FeS2）生产硫酸。同时还能得到一种副产品氧化铁用于炼铁，其反应原理如下：
①4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2；②2SO2+O2
2SO3；③SO3+H2O=H2SO4；④ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
下列说法不正确的是（ ）
A. 反应①②④均有元素化合价发生变化
B. 反应①④不属于四种基本反应类型中的任何一种
C. 反应②③属于化合反应
D. 四个反应的产物都有氧化物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b____c（填“＞”、“＜”或“=”，下同）。
（2）将t2℃ 时b、c两种物质的饱和溶液降温至t1℃，两种溶液的溶质质量分数的大小关系为b____c 。
（3）t2℃时，28 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为____________。
（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用_________________结晶的方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】初中化学常见的3种元素X、Y和Z相关信息如下表所示
元素 | X | Y | Z |
相关信息 | 它的单质甲是一种清洁能源 | 地壳中含量最多的元素 | 它的一种单质乙是天然存在的最硬的物质 |
（1）甲的化学式是______，乙的名称是______
（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是____________
（3）A、B、C是由上述3种元素中的一种或两种组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z三种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
①G的化学式是________
②若A中不含X元素，则B的化学式为______C→A的化学方程式是________
③若A中不含Z元素，B→C的化学方程式是_________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
(1)上述粒子中，属于同一种元素的是____(填序号，下同)，属于阳离子的是____；
(2)电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有____；
(3)原子核外有三个电子层有____.化学性质相似的元素是____
②是____(金属，非金属)元素，在化学变化中容易____(得或失)电子
(二)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是____，②表示的是_____
(2)下列说法正确的是____(填字母)
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是____________；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同；
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。
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【题目】图I是教材某一探究实验，图Ⅱ为改进实验，有如下说法：
①图Ⅱ实验用到了对比的方法
②图I和图Ⅱ实验都能探究分子运动的快慢与温度有关
③图Ⅱ比图I实验更环保
④图Ⅱ实验气球的作用是收集氨气
⑤加热后氨分子的质量变大
⑥图Ⅱ装置D中烧杯里的热水换成冰水也能达到②中所述实验目的
下列组合全正确的一组是（ ）
A. ①②④B. ①③⑤C. ①③⑥D. ②④⑥
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