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    下列实验方案中，不能达到实验目的的是
    选项
    		实验目的
    		实验方案
    A
    		鉴别硬水和软水
    		加肥皂水搅拌
    B
    		除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    		加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C
    		分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
    		加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    D
    		探究燃烧的条件之一：温度达到着火点
    		用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
    C

    试题分析：物质的鉴别加入药品要产生不同的现象。A鉴别硬水和软水，用肥皂水，软水中会产生大量的泡沫，硬水中泡沫较少，A正确；碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠，B正确；加入过量氢氧化钙溶液会带入新的杂质氢氧化钙，C错误；浸没在热水和冷水中的白磷温度不相同，D正确。故选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （11分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
    久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)                   。
    【实验探究1】
    甲同学的方案：
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    ⑴取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。
    		固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。
    		固体中一定含有 ①  
    和氢氧化钙。
    ⑵另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。
    		固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。
    		固体中一定含有 ② ，
    一定不含Fe2O3。
    ⑶将步骤⑵中产生的气体通入到澄清的石灰水中。
    		       ③          
    		固体中一定含有CaCO3。
    【实验质疑】
    ⑴乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是        
                                                              。
    ⑵丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是(用化学方程式表示)                                、                            。
    【实验探究2】
    乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

    ⑴ 乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有            。
    ⑵ 乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO3 ）的质量为1.0 g，计算滤液A中含氢氧
    化钙的质量。（写出解题过程）
    ⑶ 丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。
    【实验结论】综合上述实验以及乙、丙两位同学的实验数据，久置固体的成分是：

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）老师从实验室带来了7瓶不同的无色溶液（如下图所示），其中3、7号试剂瓶标签完全破损，4、5号试剂瓶标签部分破损。根据查阅药品记录表可知，3、4、5、7号溶液分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师的指导下，化学小组同学进行了下述实验。
    （已知： Na2CO3溶液与CaCl2溶液能发生复分解反应）

    （1）分别取3、4、5、7号溶液于4支试管中，向其中分别滴加1号溶液，发现3、4、5号溶液变红，说明这3种溶液呈       （填“酸性”、“碱性”或“中性”）。由该实验可确定的溶液为      （写出试剂瓶编号及相应的溶液名称）。
    （2）分别取4号、5号溶液于两支试管中，加入足量的2号溶液，发现均有气泡产生，
    小组同学利用上述试剂，经过下述实验最终确定了两份溶液的成分。
    实验操作及现象
    		实验结论
                   
    		4号溶液是Na2CO3溶液，5号溶液是变质的NaOH溶液。
    写出5号溶液中加入足量的2号溶液发生反应的化学方程式       、        。
    （3）取3号溶液于试管中，逐滴加入一定量的6号溶液，观察到溶液变浑浊，过滤，则滤液中溶质的组成可能为NaOH；Na2CO3；       （将其他情况补充完整）。
    查阅资料可知：Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3↓+ NaOH + H2O
    NaOH + NaHCO3 Na2CO3 + H2O

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水11硫酸铜12水请你与小红一起完成如下实验：
    （1）若要探究氧气的助燃性，需要用到的物品是（填序号）_____________；
    （2）若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是_________；
    （3）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式____________________，该反应所属基本类型是______________；
    （4）请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性，我的实验方案是：__________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X，展开探究活动。
    【实验目的】X金属活动性顺序中的相对位置关系。
    【实验探究】取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片，用砂纸打磨光亮，分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中，观察现象。
    实验
    		X放入稀硫酸中
    		Zn放入稀硫酸中
    		Cu放入稀硫酸中
    实验现象
    		金属X表面产生气泡缓慢
    		金属锌表面产生气泡较快
    		金属铜表面无气泡
    【实验结论】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置由弱到强的是          。
    【问题与思考】用砂纸打磨金属片的目的是          。
    【拓展探究】
    ⑴ 兴趣小组的同学将锌片放入一定量和混合溶液中，反应一段时间后，过滤，对蓝色滤液的组成进行探究。
    ⑵ 猜想：①滤液中的溶质为硝酸锌和硝酸铜；
    ②滤液中的溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银。
    ⑶ 请你完成下面实验，验证猜想②成立。
    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取少量的滤液于试管中，在滤液中加入          。
    		                      
                        
    		猜想②成立
    【归纳总结】 锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是                              。（2分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (14分)将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组欲对蓝色固体的成分进行探究。请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：            （用化学反应方程式表示）。
    猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈         （填“酸”或“碱”）性。
    猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
    （二）资料查阅：
    ①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，化学反应方程式分别为：
    Cu(OH)2==CuO+H2O       CuCO3==CuO+CO2
    ③无水CuSO4遇水变蓝色。
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分。

    （1）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想         正确；
    （2）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想         正确；
    （3）小组同学将装置按 A、    、       （填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的；实验中： C中的现象      。
    结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成的固体质量变化与分解温度的关系如下图，请根据图示回答下列问题：

    （4）根据图示从A点到达B点时的固体质量差，求被分解的氢氧化铜的质量(写出计算过程)。
    （5）通过计算可得32.0g固中C元素和H元素的质量比＝              。
    （6）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列
    实验，仔细分析后回答下列问题：
    （1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁
    的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是________________________________。铝与
    稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是
    _________________________________________。

    （2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，
    即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_______（填“可行”或“不可行”） 。
    a. 试管①中现象是________________________________________________。
    b. 试管②中发生反应的化学方程式为________________________________________。
    （3）实验三：小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜。他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验（下图3所示）。请回答：

    a. 推测一段时间后会出现铜锈的是________试管内的铜片。（填“①”、“②”或“③”）
    b. 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该补充实验，如上图4所示的实验，其目
    的是________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小红同学对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
    【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．
    【实验探究】
    实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，试管中无现象；
    实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，溶液呈现蓝色．
    【分析猜想】
    （1）溶液呈蓝色，说明生成了                。
    （2）根据             推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．
    【查阅资料】
    （1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。
    （2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。
    （3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色．
    【实验探究】为了检验产生的气体的成分，小红将产生的气体通入品红溶液中，溶液褪色，加热，溶液又变成红色．
    【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应；（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是       ，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式               ；
    （3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的           有关．
    【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭” 。他们决定探究CO2与Na反应的产物。
    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。
    【查阅资料】
    ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。
    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CuCl2溶液发生复分解反应。
    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。
    ④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

    （1）实验记录
    序号
    		实验操作
    		主要实验现象
    		实验结论和解释
    ①
    		打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸
    		A中产生大量气泡
    E中出现浑浊
    		E中反应的化学方程式为_____________          
    ②
    		当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯
    		D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体
    G中产生黑色沉淀
    		反应产物一定有_______和_______
    ③
    		取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水
    		产生白色沉淀
    		反应产物还有________
     
    （2）实验反思
    ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是___________。
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是__________。
    ③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，
                                                                 。

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