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    根据如图回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①______．
    （2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是______．氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先______．该反应的化学方程式为______．
    （3）根据CO2的性质分析，制备和收集二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是______．
    （4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是______．你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是______．
    （1）图中该仪器是试管；
    故答案为：试管；
    （2）加热高锰酸钾固体制备氧气，需要用酒精灯加热，所以选择B装置，氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先将导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯，防止水倒吸，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    故答案为：B；将导管从水槽中撤出，2KMnO4
    △
    .
    K2Mn04+MnO2+O2↑；
    （3）CO2能溶于水不能用排水法收集，所以选A而不选C，故答案为：CO2能溶于水不能用排水法收集；
    （4）由于一氧化氮难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，所以只能选择排水法收集，由此可知，在选择气体的收集方法时，除了考虑气体的密度、溶解性以外，还要考虑气体是否与空气中成分反应等；
    故答案为：
    排水法；密度、溶解性、是否与空气中成分反应等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展．

    Ⅰ、知识总结：
    【反应原理】
    用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为______，用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
    【气体制备】
    氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置为______（填编号，下同），用于大理石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置C优于B的原因是______．
    【气体收集】实验室收集CO2的装置是______，选择的理由______．
    【实验步骤及注意事项】氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气主要的实验步骤有：
    ①加热②装药品并固定仪器③检查装置的气密性
    ④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出
    正确的操作顺序是______；
    A装置中试管口略向下倾斜的原因是______；用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是______．
    【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是______．
    【气体检验】检验瓶中气体是否为O2的方法是______．
    Ⅱ、知识拓展
    请仔细观察下列装置的特点并回答相关问题：

    ①实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从______（口进入（填“a”或“b”）；仪器c的名称是______．
    ②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用______装置（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①______，②______．
    （2）已知氨气（NH3）是一种极易溶于水并能和水发生反应的气体．实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，制取时应选用的发生装置为______（填装置的字母序号，下同），收集装置为______．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至______处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③将注射器C的活塞缓慢推到并停留于注射器的顶部，若观察到______，则表明装置E的气密性良好．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    乙炔（化学式C2H2）俗称电石气，实验室中常用电石（一种灰色块状固体，化学式CaC2）与水在常温下反应制取，该反应中同时还有氢氧化钙[Ca（OH）2]生成．通常情况下，乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，标准状况下，乙炔的密度是1.16g/L（空气的密度为1.293g/L）．乙炔在氧气中燃烧放出大量的热，火焰温度高达3000℃以上，可用来焊接或切割金属，在一定的条件下，乙炔还可以与氯化氢气体反应生成氯乙烯等．根据上述提供的信息，请你回答下列问题：
    （1）指出下图中标号仪器的名称①______②______③______

    （2）写出实验室制取乙炔的化学反应方程式______．
    （3）上述信息中描述了有关乙炔的______种物理性质．
    （4）在实验室中制取乙炔气体时，可采用上图中的发生装置为（填序号，下同）______，收集装置为______．
    （5）实验室制取乙炔时，首先要进行的一步操作是______．
    （6）乙炔在氧气中燃烧的化学方程式是______，根据你学到的知识，你认为在点燃乙炔气体前最需要注意的问题是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：①______；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______（填序号，下同），反应的化学方程式为______．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是______；
    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是______；
    （4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如甲图），其原因是______；
    （5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中______处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据图1实验装置图，回答有关问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，选用的收集装置是______（选填字母）．
    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，选用的发生装置是______（选填字母）．
    （4）用如图2中甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是______．为完成上述实验，用10mL量筒量取6.0mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与如图乙中______处刻度线保持水平（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请结合图甲和图乙回答问题：

    （1）图甲标号①的仪器名称：①______．
    （2）实验室选用氯酸钾制取O2，请写出发生反应的化学方程式：______．
    （3）在加热氯酸钾制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是______．
    （4）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为图甲中的______（选填序号）．
    （5）实验室制取CO2的药品是______，一般选择B装置，若将装置由B改为F，其优点是______；
    为了验证所得的气体为CO2，可在图乙瓶内盛______，气体从______端通入（填“1”或“2”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是
    A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
    B．利用海水的潮汐变化可以获得电能
    C．电解水时，能量由化学能转化为电能
    D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    生活中常见的下列各种“水”属于纯净物的是（     ）
    A．凉开水B．矿泉水C．蒸馏水 D．硬水

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