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8.化学是以实验为基础的学科.
(1)根据如图所示的实验回答问题:
①乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是引流;
②丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针偏右.该反应是否遵守质量守恒定律是(选填“是”或“否”)
(2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
①计算:需10%的氢氧化钠溶液体积为50mL.
②量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中.若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);用量筒量取水.

分析 (1)①根据过滤时,玻璃棒的作用是引流解答;
②根据反应生成气体且反应在敞口容器进行反应分析;
(3)①根据溶液加水稀释前后溶质质量不变,可利用稀释前后溶液中溶质质量相等建立方程,计算出所需溶液的质量,然后利用浓稀溶液质量差求得所加水的质量,最后利用公式算出其体积;②根据俯视读数偏大分析.

解答 解:(1)①过滤时,玻璃棒的作用是引流;②由于装置是敞口的装置,碳酸钙和稀盐酸反应产生的二氧化碳从烧杯中逸出,总质量减少,所以天平不平衡,反应结束后天平的指针将偏右;化学反应都遵守质量守恒定律,该反应遵守质量守恒定律;
(2)①设需10%的氢氧化钠溶液的质量为x
x×10%=110g×5%
解之得 x=55g
需要10%的氢氧化钠溶液的体积=$\frac{55g}{1.1g/c{m}^{3}}$=50cm3=50mL;
②若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,则量取的氢氧化钠偏少,而其余操作均正确,则配得的溶液的溶质质量分数会偏低.
故答案为:
(1)引流;
(2)是;
(3)①50;②偏低.

点评 要验证质量守恒定律需根据反应物的状态和产物的状态选择敞口或密闭装置,若有气体参加或生成的反应需在密闭容器中进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.在室温(20℃)条件下,向10g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液中滴加质量分数为10%的盐酸,反应中溶液温度的变化如表:
加入稀盐酸质量(m)/g2468101214161820
溶液上升的温度(△t)/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
(1)按照上表的数据,在如图的坐标图中画出相应的曲线;

(2)根据图象可以粗略得知稀盐酸恰好完全反应时的质量为10g.
(3)试通过计算更精确地得出恰好完全反应所需稀盐酸的质量(答案精确到小数点后一位).
(4)其它条件不变,改用较浓的稀盐酸来完成实验,不考虑比热容和热量散失等因素影响,则新曲线最高点与现曲线最高点的关系为C.
A.重合       B.向左平移       C.向左上方移动       D.向左下方移动.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某同学按基础实验1的实验步骤来制取氧气(装置图如图),请回答有关问题:
实验步骤有关问题
(1)检查气体发生装置的气密性.检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是先把导管进入水中,用手捂住试管,导管口出现气泡,说明装置不漏气.
(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,按上图所示组装实验装置.在接近试管口的地方放置一小团蓬松的棉花团.①用药匙或向试管中加入少量高锰酸钾粉末.
②组装实验装置时,要根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上.
③欲调整装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:B旋钮.
④试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管.
(3)加热试管,当有连续气泡均匀冒出时,开始收集气体.连续收集两瓶气体.①加热试管的方法是先均匀加热试管,再集中加热试管底部.
②发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后在水下盖上玻璃片,把集气瓶从水中取出,最后把集气瓶正放在桌子上.
(4)气体收集完毕后,操作T.操作T是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请从下面五种物质中选择恰当物质,将字母代码填入各题的空格中.
A.干冰   B.氮气   C.钛金属材料   D.氢氧化钠   E.淀粉
(1)常用于制作太空飞行器的是C;(2)米和面中含有糖类物质主要是E;
(3)可用于人工降雨的是A;     (4)俗名为“火碱”的是D;
(5)焊接金属时常用作保护气的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图1、图2表示的是同一种元素Se,据图回答:
(1)图2中n=6;
(2)硒元素位于元素周期表中的第四周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.鞭炮中的化学
“爆竹一声辞旧岁”,欢乐的鞭炮声,为传统春节增添了喜悦的气氛.鞭炮的构造如图所示,请回答下列问题:
(1)所标物质中属于金属单质的是Al(写化学式),组成中含有有机物的是纸壳(写名称)
(2)黑火药是我国古代四大发明之一,它的成分是木炭粉、硫粉和硝酸钾的混合物.当鞭炮点燃后,木炭粉、硫粉、金属粉末与硝酸钾的混合物迅速燃烧,产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘.同时产生大量热和光.
①结合有关知识,解释鞭炮会爆炸的原因是点燃后鞭炮中的可燃物在有限的空间内剧烈燃烧产生大量的气体,并放出大量的热;
②上述所列燃放鞭炮产生的物质中未列入大气污染物的是二氧化碳.
(3)鞭炮中加入铝粉,增添了燃放时的效果,其原因是铝粉燃烧时会产生明亮的白光,写出铝粉燃烧化学方程式为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
(4)燃放鞭炮增加了节日的气氛,但还是弊大于利.请仔细分析图1、图2回答有关问题:
①图1所示的标志的含义是禁止燃放鞭炮;
②图2是一则燃放鞭炮的漫画,结合你的认识,说出该漫画的含义是燃放鞭炮会产生大量的污染物,对人的呼吸道和眼睛都会有刺激作用,你对燃放鞭炮的一条建议是不放鞭炮或改用电子鞭炮.
(5)为避免燃放鞭炮的弊端,人们发明了一种“化学爆竹”,如图3所示,只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声.这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成大量的气体造成的,打开未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.请从安全和对环境无危害的角度,并利用你学过化学知识回答:
①锡纸袋内的固体和液体可能为Na2CO3与HCl(填化学式,回答一组即可);
②发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法.
(1)下列物质中,由原子直接构成的是B.
A.甲烷     B.金刚石      C.硫酸铜      D.氮气
(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图.

请回答:
①图1表示的变化,从微观角度看改变的是水分子本身没有改变,只是分子间隔变小.
②图2表示的变化,所表示的宏观事实是氢气和氯气点燃生成氯化氢.
③图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
     加热液体
B.
滴加液体
C.
  点燃酒精灯
D.
  稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.对如表事实的解释正确的是(  )
选 项事       实解      释
A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素
C用水银温度计测量体温温度升高,分子间间隔变大
D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案