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9.下列去除杂质(括号内)的方法正确的是(  )
A.CO2(CO):通过灼热的氧化铜B.KOH溶液(K2CO3):加入适量稀盐酸
C.Ba (NO32(BaCl2):溶于水过滤D.锌粉(硫酸锌粉末):加入足量稀硫酸

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、K2CO3和KOH溶液均能与适量稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、BaCl2、Ba (NO32均易溶于水,用溶于水过滤的方法不能除去杂质,故选项所采取的方法错误.
D、锌粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于微粒的说法正确的是(  )
A.物质都是由分子构成的
B.构成物质的微粒是在不停地运动的
C.原子和离子不能相互转化
D.热涨冷缩是由于微粒大小发生了变化

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20.按物质分类的方法,对下列物质进行分类,错误的是(  )
A.单质:氧气、汞B.混合物:空气、海水
C.碱:烧碱、纯碱D.盐:硝酸钾、硫酸铁

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17.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的 实验方案
 A 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱把铜片、银片分开平行插入FeSO4溶液中 
 B 分离二氧化锰和氯化钾的固体混合物 加入过量水、搅拌、过滤
 C 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液 加入适量的稀硫酸、过滤
 D 鉴别氢氧化钠、硝酸铵二种固体物质各取适量固体于两支试管中,分别加入水 
A.AB.BC.CD.D

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4.方便面因为具有方便、省时、经济的特点,已经成为广大消费者理想的快餐食品.下列方便面配料中富含蛋白质的是(  )
A.面饼B.肉酱包C.调料包D.蔬菜包

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14.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,为什么?
(2)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止生锈,请分析其原理.

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1.工业酒精中常含甲醇,有剧毒.甲醇的分子结构可用如图所示的模型表示,希腊咧有关叙述中错误的是(  )
A.甲醇的相对分子质量为32
B.甲醇中C、H、O三种元素的质量比为3:1:4
C.甲醇中氧元素的质量分数为50%
D.甲醇完全燃烧生成的二氧化碳和水的质量比为22:9

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1:8
B.生活中常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C.向硬水中加入肥皂水振荡,会出现大量泡沫
D.用过滤的方法可以使硬水软化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组对二氧化碳是否支持常见金属的燃烧进行探究活动.
探究二氧化碳是否支持镁的燃烧.
实验:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧.生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体.
(1)写出镁条在CO2中反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(2)实验结论是CO2可以支持镁的燃烧,由该结论可知不能(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭镁着火.
(3)通过镁实验,你对燃烧的条件又有什么新的认识物质燃烧不一定有O2参加反应.

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