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    下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

    紧缺性

    人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符号)

    轻度缺水

    1700－3000

    中度缺水

    1000－1700

    重度缺水

    500－1000

    极度缺水

    ＜500

    根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：

    （1）图中水资源极度缺水的地区是                        。

    （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：

    ①                                                         ；

    ②                                                         ；

    ③                                                         。

       


     答案    （1）上海、北京

    （2）水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭；水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏；水资源分布不均匀，可利用的水资源很少


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。

    实验一：探究物质的组成，如图9

    （1）图A所示实验可用于测定空气的组成。

     ① 写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；
    ② 能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹， _____________________________________________________。

    （2）图B所示实验可用于测定水是由_______________________组成的。

    实验二：探究微粒的性质，如图10

    （3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。

    （4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。

          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是学习化学的一个重要途径．请根据下图完成下列各题．

    （1）仪器①的名称是　　；仪器②的名称是　　．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，仪器连接好，应先检查　　．可选用的发生装置是　（填序号）；收集氧气应选用　　（填序号）．反应的表达式是：　　．

    （3）若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：　　．

    （4）若用装置B制氧气反应的表达式是：　　，装置B中长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是：　　．

    （5）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体；在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取，应选择的反应的发生装置是　　，收集装置是　　．（填序号）

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

    （1）请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________。（2分）

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是_________________。

    （3）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从        （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从        端通入。

    （4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸常温反应制得，则应选择            （填序号）来作发生装置。

    （5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择__________（填序号）。甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：___________、__________________。

    （6）装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，能用于检查气密性的是_____________________。（2分）

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤，请按净化程度由低到高的顺序排列    ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是　　．

    （2）右图是简易净水器，其中活性炭的作用是：　　；用此装置净化后得到的水属于　　（填“纯净物”或“混合物”）

    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，用来区分硬水和软水的物质是　　，我们在生活中可通过　　的方法使硬水软化．

    （4）我省属于轻度缺水的省份，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施　　．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    无锡某自来水厂净水的部分流程如图1所示．请根据流程图回答问题：

    （1）步骤Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是　　．

    （2）X物质可以是　　，该过程主要发生　　变化（填“物理”或“化学”）．

    （3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的符号表达式是　　．次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为　　．

    （4）图2中下列操作能降低自来水硬度的是（填编号）　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的俗名与化学式不一致的是                                     （     ）

        A．食盐CaCl2    B．熟石灰Ca(OH)2     C．小苏打NaHCO3        D．纯碱Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水的状态除了气．液和固态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（    ）

    A．玻璃态是水的一种特殊状态      B．玻璃态水是透明晶体

    C．水由液态变为玻璃态，体积膨胀  D．水由液态变为玻璃态，体积缩小

       

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