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如图是A、B两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )
A、A物质的溶解度随温度升高而增大
B、将t1℃时候A、B两物质饱和溶液升温到t2℃,仍然都是饱和溶液
C、将t2℃时候A、B两物质饱和溶液升温到t3℃,仍然都是饱和溶液
D、将t3℃时候A、B两物质饱和溶液降温到t1℃,两溶液的溶质质量分数相等
考点:固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、据图可知:A的溶解度先随温度升高而增大,后随温度升高而减小;
B、t1℃~t2℃,A的溶解度随温度升高而增大,故升温变为不饱和溶液;
C、温度高于t2℃时AB的溶解度均随温度升高而减小,升温析出晶体,仍为饱和溶液;
D、据二者的溶解度随温度变化和饱和溶液中溶质的质量分数分析解答.
解答:解:A、据图可知:A的溶解度先随温度升高而增大,后随温度升高而减小,故错误;
B、t1℃~t2℃,A的溶解度随温度升高而增大,故t1℃时候A、B两物质饱和溶液升温到t2℃,A升温变为不饱和溶液,而非饱和溶液,B升温溶解度减小,仍为饱和溶液,故错误;
C、温度高于t2℃时AB的溶解度均随温度升高而减小,升温析出晶体,仍为饱和溶液,正确;
D、由图可知:将t3℃时候A、B两物质饱和溶液降温到t1℃,A要析出晶体,B变为不饱和溶液,溶质的质量分数与降温前相等,据饱和溶液中溶质质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:溶解度大则溶质的质量分数大,而t1℃时A的溶解度大于t3℃B的溶解度,所以A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数,故错误;
故选:C.
点评:本题较好的考查了学生据物质的溶解度随温度变化情况,分析溶液状态变化和溶质的质量分数的变化,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

结合图1、2所示实验装置回答问题:

(1)实验室若用高锰酸钾制取并收集一瓶比较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是
 
(填标号),反应的化学方程式为
 

(2)装置B与C组合,可以制取的一种气体是
 
,反应的化学方程式为
 
,能用装置C收集该气体的原因是
 

(3)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从
 
(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于化学变化的是(  )
A、玻璃破碎B、冰块融化
C、湿衣晾干D、水果腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥属于复合肥的是(  )
A、KNO3
B、NaH2PO4
C、CO(NH22
D、K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的俗名与化学式相对应正确的是(  )
A、天然气:CO
B、烧碱:Na2CO3
C、草木灰:KOH
D、熟石灰:Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.从化学的角度看,下列现象或操作解释不正确的是(  )
选项 生活中的事实例举 解释与操作
A 将煤做成蜂窝状更易燃烧 蜂窝状的煤与空气接触面积增大
B 进入山洞探险 应先做灯火试验
C 室内若发生天然气泄漏 可先采用点火检查
D 煤气有剧毒性 CO与血液中的血红蛋白结合而人体缺氧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方法错误的是(  )
A、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
B、用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
C、用润湿的pH试纸测白醋的pH
D、用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培技术可以显著提高农作物的产量和质量,某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3属于
 
(填化肥的种类);
(2)营养液需要用505g的KNO3来配制,其所含氮元素质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置成功的探究了空气中氧气的含量(装置气密性良好,A、B中装有足量的水,且连接A、B的导管中事先也装满水).请回答下列问题:
(1)A中能观察到的现象是
 

(2)最终气球变得比原来还小的原因是
 

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