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用序号填空:在A、二氧化碳B、铁水C、冰水混合物D、雨水E、液氮 F、高锰酸钾制氧气后剩余固体 G、电解水的正极产物 H、干净的空气中,属于单质
 
,属于化合物
 
属于混合物
 
.属于氧化物
 
属于纯净物
 
分析:纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;根据以上概念进行分析判断
解答:解:铁水;液氮;电解水的正极产物等物质均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质;
二氧化碳;冰水混合物;都是由不同种元素组成的纯净物,均属于化合物;
雨水中含有碳酸、水等多种物质;高锰酸钾完全分解后的剩余固体中含有锰酸钾、二氧化锰等物质;干净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;均属于混合物;
二氧化碳;冰水混合物均是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物;
二氧化碳;铁水;冰水混合物;液氮;电解水的正极产物是氧气,都是由一种物质组成,均属于纯净物.
故答案为:BEG,AC,DFH,AC,ABCEG.
点评:本题考查纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)指出图中所示化学仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
试管
试管

(2)如果实验室用加热高锰酸钾来制备氧气的话,应该选择的发生装置是
A
A
,(用序号填空)还应该在试管口放
一团棉花
一团棉花
,其理由是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管
,刚开始有气泡不立即收集的原因
防止收集到的氧气不纯
防止收集到的氧气不纯
.氧气的收集可用D装置的理由
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度

同时集气瓶底部放少量水是为了
观察生成氧气的快慢
观察生成氧气的快慢

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
B
B
(用序号填空),文字表达式是
双氧水
二氧化锰
水+氧气
双氧水
二氧化锰
水+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置.

(1)甲同学用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式(或用符号表达式)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰起
催化
催化
作用.
(2)乙同学用高锰酸钾制取氧气时出现下列现象,请你帮他分析出现下列现象的原因.
①加热一段时间没有气泡,
装置漏气
装置漏气
.②试管破裂
加热前没有给试管预热等
加热前没有给试管预热等

(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置(所选装置用序号填空).丙同学在实验室用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?射阳县二模)根据所学知识填空:
(1)化学中常用下列词语描述物质的性质:
A.可燃性      B.吸水性     C.溶解性    D.酸碱性.
请用序号填空:
①浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有
B
B

②氢气作为燃料是因为它具有
A
A

③石蕊和酚酞可用来检查溶液的
D
D

④能否用排水法收集气体是根据气体的
C
C

(2)从C、H、O、N、Fe等元素中选择恰当的元素,用化学用语填空:
①空气中含量最多的气体
N2
N2

②能造成温室效应的气体化合物
CO2(或CH4
CO2(或CH4

③铵根离子
NH4+
NH4+

④细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.
①为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
②校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:
在车棚表面喷漆(其它合理答案也可)
在车棚表面喷漆(其它合理答案也可)

③同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀:
铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜
铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?黄石模拟)根据实验室提供的以下药品和仪器装置回答下列问题:(有序号的用序号填空)
[药品]①氢气 ②氯酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸 ⑥二氧化锰 ⑦氧化铜
[装置]

(1)甲同学若选用A装置制取氧气,则他应该选择的药品是
②和⑥
②和⑥
,发生反应的化学方程式为 
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)乙同学制取CO2,需随时控制生产气体的量并节约药品,请在上图装置中选择并帮他改进
可以把C中的长颈漏斗换成分液漏斗(或者能控制的装置也可)
可以把C中的长颈漏斗换成分液漏斗(或者能控制的装置也可)

(3)丙同学做氢气还原氧化铜的实验发生装置可选
B
B
; 欲用F收集氢气,氢气从
b
b
(a或者b)导入,实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是
试管外壁有水(或没有用外焰加热等)
试管外壁有水(或没有用外焰加热等)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)请与出图中任意两种仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
①用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应的属于
分解
分解
反应(化合或分解).
②分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置
C
C
(填字母)
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑥装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

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