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    由于氢氧化钠固体久置于空气中会吸收空气中的______而潮解，还能跟空气中的______反应而变质，所以氢氧化钠必须密封保存；欲检验氢氧化钠固体是否变质应选用的试剂是______；欲除去氢氧化钠溶液中混有的少量碳酸钠，应选用的试剂是______．
    固体氢氧化钠必须密封保存，这是因为氢氧化钠具有吸水性，能吸收空气中的水分发生潮解；还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    氢氧化钠溶液变质后生成的杂质是碳酸钠，检验是否变质即检验是否存在碳酸根离子，稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成气体，与氢氧化钠溶液反应无明显现象，故根据是否产生气泡能用来检验氢氧化钠是否变质．
    要除去NaOH溶液中的碳酸钠，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    故答案为：水分；二氧化碳；稀盐酸；氢氧化钙溶液．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?开封一模）酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）常见的酸有盐酸、硫酸等，由于在溶液中存在有相同的
    H+
    H+
    （填化学符号）而有相似的化学性质；稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里的原因是
    水的密度较小，浮在浓硫酸上面
    水的密度较小，浮在浓硫酸上面
    ，
    溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅
    溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅
    ．
    （2）氢氧化钠是重要的化工原料，在保存的过程中如果密封不严容易变质．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为了探究该氢氧化钠固体是否变质，同学们进行了如下实验：
    ①氢氧化钠变质的原因是
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    （用化学方程式表示）．
    ②若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可能是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，说明氢氧化钠已经变质．
    ③进一步探究产品变质的程度，再加入的A是过量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），现象a为有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则证明该氢氧化钠固体
    部分
    部分
    （填“部分”或“完全”）变质．
    （3）海水中含有丰富的氯化钠，利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的作用是
    蒸发除去水分
    蒸发除去水分
    ；欲用化学方法除去粗盐中混有的少量氯化镁，可将粗盐溶解后，加入适量的
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    溶液．
    （4）若73g质量分数为20%的盐酸与一定质量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，生成的氯化钠溶液的质量为233g，试计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
    （2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    有气泡产生
    氢氧化钠已变质
    氢氧化钠已变质
    ．
    该实验发生的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    （3）联想与启示：
    a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应
    密封
    密封
    保存．
    b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
    （2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入______．
    有气泡产生
    ______．
    该实验发生的化学方程式：
    ______
    （3）联想与启示：
    a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应______保存．
    b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：______．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省泉州市石狮市凤里中学九年级（下）第一次阶段考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
    （2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入______．
    有气泡产生
    ______．
    该实验发生的化学方程式：
    ______
    （3）联想与启示：
    a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应______保存．
    b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：______．

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