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11.如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是(  )
A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具D.春节期间大量燃放烟花爆竹

分析 根据题意:“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析解答即可.

解答 解:
A、泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
B、尽量使用公共交通工具或步行,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
C、大量使用节能技术和节能用具,能减少能源的消耗,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、春节期间大量燃放烟花爆竹,不能减少二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.
故选D.

点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学方程式中,书写正确的是(  )
A.H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$H2OB.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.Cu+2HCl═CuCl2+H2D.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液.NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:产生白色沉淀,酚酞试液不变色.
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是③④(填序号).
(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用硫酸铜溶液替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖.绿色荧光蛋白分子中含有氨基(具有碱的性质)和羧基(具有酸的性质).若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中,经过复制,科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长.具有绿色荧光蛋白基因的小鼠,在特制的显微镜下,能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光. 关于绿色荧光蛋白分子与硫酸和氢氧化钠反应,下列说法正确的是(  )
A.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应
B.只能与氢氧化钠反应
C.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
D.只能与硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图所示的是常用的实验装置.

(1)写出有编号仪器的名称①酒精灯②集气瓶.
(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.为了得到比较纯净的氧气应该选择的收集装置有(填字母)C.
(3)装置A可以进行多个化学实验,可作为制其它气体如2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑气体的发生装置.
(4)化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3•H2O(浓)=NH3↑+Ca(OH)2(浓氨水有挥发性)
我将选择反应①(只写一个,填序号)作为实验室制NH3的反应原理,我选择B(填字母)作为NH3的制取装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.同学们眼中的美丽中国:“要有山川河海的自然美,要有资源节约的朴素美,要有天蓝、地绿、水净的美丽家园.”我们要努力建设美丽中国,实现中华民族的永续发展.
(1)海洋资源:我国南海海域辽阔,蕴含有巨量的渔业资源等,有“第二个波斯湾”之称.①南海海域鱼类众多,产量丰富.鱼类富含的有机营养素主要为蛋白质.
②紫菜、海带等海产品富含碘元素(填“单质”、“元素”、“原子”或“分子”).
③在捕捞过程中,使用的工具是ABD(填标号)用有机合成材料制成的.
A.耐磨橡胶手套      B.塑料膜       C.铁铲         D.尼龙渔网
④洗涤剂可清洗手上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.
(2)金属资源:金属资源的利用对人类社会的发展有着重要意义,但自然界可提供给人类的金属资源是有限的.
①金属铁、铝常用来制作炊具,主要是利用其导热性.
②在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈,钢铁生锈实际是铁与空气中的氧气、水发生化学反应.
③我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是AB(填标号).
A.回收利用废旧金属制品                  B.寻找、开发金属的代用品
C.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中      D.任意开采铁矿石
④工业上常用稀盐酸除去铁锈(其主要成分是氧化铁),该反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(3)能源:利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
①氢氧燃料电池在航天领域有很重要的用途,它是将化学能直接转化为电能.
②2013年福州的家用管道气已经整体转换成天然气,天然气被称为“清洁燃料”,其主要成分是甲烷,请写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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3.2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括①③④(填序号)
①CO      ②CO2        ③SO2   ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是③(填序号)
①天然气      ②石油        ③酒精   ④煤
(3)我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳,这是汽油不完全燃烧产生的.
(4)下列关于PM2.5的说法错误的是③(填序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;
(5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例:①减少火力发电;提倡使用水能、太阳能发电;②积极植树造林,防治扬尘污染.

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20.有A、B、C、D四种白色粉末(均为纯净物),已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种.京京同学进行了实验探究,过程与现象记录如下:
第1步:取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别加入四支洁净的试管中,各加蒸馏水2毫升,充分振荡后静置.四支试管底部均有固体存在,只有盛放A的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色.
第2步:继续向盛放B、C、D的试管中加入适量的稀盐酸,只有盛放D的试管中有气泡产生,其他均无明显变化.
第3步:重新取少量B和C的粉末分别放入另取的2支洁净试管中.各加入适量蒸馏水使其完全溶解,再分别加入几滴硝酸银溶液,结果盛放B的试管中有白色沉淀生成,盛放C的试管中无明显变化.
试回答下列问题:
(1)根据上述实验可知:B是氯化钠.
(2)第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在…”.实验结果是四支试管底部均有固体存在,你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是溶液达到饱和状态.
(3)写出D与稀盐酸反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行,而要重新取样后再继续实验?盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.日常生活中的下列 ①酒精②味精③液化石油气④食糖⑤汽油.其中属于易燃易爆物的是(  )
A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤

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