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下列图示的实验操作不正确的是(  )
A、
    用橡皮塞塞住试管
B、
   除去CO中的HCl
C、
   稀释浓硫酸
D、
 研碎固体并闻气味
考点:仪器的装配或连接,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,气体的净化(除杂)
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据用橡皮塞塞住试管的方法进行分析判断.
B、图中装置起洗气作用时,进气管与出气管的确定方法是“长进短出”.
C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
D、根据研碎固体的方法、闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
解答:解:A、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确.
B、除去CO中的HCl,图中装置起洗气作用,进气管与出气管的确定方法是“长进短出”,图中所示操作正确.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
D、研碎固体可使用研钵,闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色无味液体A,在一定条件下可分解为气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,生成一种黑色固体D;C在空气中燃烧产生淡蓝色火焰. 
(1)写出A、B、C、D的物质名称.
A、
 
    B、
 
   C、
 
     D、
 

(2)写出A生成B、C的文字表述式并注明反应类型;
 

(3)写出铁丝在B中燃烧的文字表达式并注明反应类型;
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是胶头滴管的使用方法,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选  项    事     实    解     释
A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不断运动
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 水结冰后体积变大 水分子体积变大
D 一滴水中大约有1.67×10 个水分子 分子的体积很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于镁带燃烧的实验现象的是(  )
A、发出耀眼的白光
B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带是银白色的

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是(  )
A、提高污水处理率
B、用天然气逐步取代民用燃煤
C、关闭所有的化工企业
D、降低机动车的尾气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子、原子的主要区别是(  )
A、分子质量大,原子质量小
B、在化学反应中分子可分,原子不可分
C、分子间有空隙,原子间无空隙
D、分子可以运动,原子不能运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A、侵有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B、粗铜丝能控制反应的发生和停止
C、产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥
D、能验证二氧化碳的密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

“雾霾”成为今年两会热点话题,我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)新增指标的监测.下列说法正确的是(  )
A、焚烧秸秆不会造成大气污染
B、化学在环境监测和保护中起重要作用
C、吸入细颗粒物对人体健康没有危害
D、臭氧(O3)是一种氧化物

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