下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热中部分实验操作示意图.其中正确的是( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是（）

练习册系列答案

中考新航标初中重点知识总复习指导系列答案

金点新课标同步精练系列答案

教材精析精练字词句篇系列答案

上海中考总动员系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川巴中卷）化学（解析版） 题型：探究题

生石灰常用作食品干燥剂，其包装上除了表明主要成分为生石灰外，还提醒了人们注意不可食用、不可浸水、不可开袋、儿童勿喷。甲、乙两同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰的成分，进行了如下探究：

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？

【猜想与假设】猜想Ⅰ：含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca（OH）2]；

猜想Ⅱ：含有氧化钙[CaO]、碳酸钙[CaCO3]；

猜想Ⅲ：含有含有氧化钙[CaO]、氢氧化钙[Ca（OH）2]、碳酸钙[CaCO3]。

【活动与探究】甲、乙两同学为了验证猜想，进行如下实验：

甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量的水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞试液，可观察到溶液呈红色。

乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊。

【结论与反思】

（1）猜想错误（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）甲同学实验中发生的反应的方程式：，

溶液变红色的原因：。

（3）乙同学检验气体的方程式：。

（4）乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为：。

【拓展应用】甲、乙最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败，丙同学认为可以通过定量实验来确定，在定量实验时，一定要用到的实验操作是：。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）化学（解析版） 题型：计算题

某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应（废水中的其它物质不参与反应）。

（1）请完成该反应的化学方程式：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+ 。

（2）计算该废水中H2SO4的质量分数（写出计算过程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：填空题

高氯酸钠晶体（NaClO4•H2O）可用于制备高氯酸。粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”（只含MgCl2、CaCl2两种杂质），以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下：

【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解。

请回答下列问题：

（1）滤液中溶质除NaCl外还含有。

（2）ClO2中氧元素的化合物是。

（3）通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，该反应的化学方程式为。

（4）“气流干燥”时温度应控制在75°C～95°C之间，其原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：选择题

只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（）

选项	待鉴别物质	鉴别方法
A	软水、硬水	分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
B	棉纤维、羊毛纤维	分别点燃，闻燃烧产生的气味
C	氯化钠溶液、稀盐酸	分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化
D	氯化钾溶液、硫酸钠溶液	分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象