【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
(1)写出仪器p、m的名称:p ______________, m_____________。
(2)若实验室用氯酸钾制取较纯的氧气,则选用的制取和收集装置组合是__________ ,该反应的化学方程式为__________________________。
(3)若用F装置收集氧气,则氧气从_________端(填“a”或“b”)进入。
(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,看到的主要现象是 _______________。该反应的化学方程式为___________________。
(5)在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少量水,目的是______________。
【答案】 分液漏斗 锥形瓶 AE 2KClO32KCl+3O2↑ a 火星四射,生成一种黑色固体,放热 3Fe+2O2 Fe3O4 吸收二氧化硫,防止污染空气
【解析】(1)仪器p、m的名称:p分液漏斗,m锥形瓶。(2)若实验室用氯酸钾制取较纯的氧气,固体加热制取气体,氧气不易溶于水,则选用的制取和收集装置组合是AE,该反应的化学方程式为∶2KClO3 2KCl+ O2↑。(3)若用F装置收集氧气,则氧气从a进入。(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,看到的主要现象是火星四射,生成一种黑色固体,放热。该反应的化学方程式为∶3Fe+2O2 Fe3O4。(5)在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少量水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气,二氧化硫能与水反应,又是大气污染物。
点睛∶根据反应物状态和反应条件选择制取气体装置,根据气体物理性质溶解性和密度选择收集装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表中第35号元素的原子结构示意图如下图所示:
(1)上图中x=_______。
(2)该元素属于______________元素。(填“金属”或“非金属”)
(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的有____________(填序号),与第35号元素化学性质相似的是________(填序号)。
(4)该元素的元素符号为Br,则该元素所形成的离子的符号为:______________。
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【题目】下列对实验现象的描述中,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体,放热
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白雾
D.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在试管中装入50克过氧化氢的水溶液,然后向试管中加入2克MnO2,立即有大量气泡产生。完全反应后,称得试管中剩余物质的总质量为50.4克。
(1)反应结束后,剩余物质中二氧化锰的质量为__________g。
(2)在该反应中,二氧化锰的作用是_____________作用。
(3)反应生成的氧气的质量是____________g。
(4)过氧化氢的水溶液中所含的过氧化氢的质量是____________g?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是( )
A.决定元素种类的是原子的质子数
B.原子可以构成分子,不能直接构成物质
C.分子是化学变化中最小的微粒
D.微粒得到或失去电子变成离子
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