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    【题目】反应甲→乙+丙的微观模拟示意图如图所示，图中的“●”，“○”表示不同的原子，丙为最常用的溶剂，下列有关说法正确的是（ ）

    A.甲属于酸类物质

    B.乙的微观示意图为

    C.该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2

    D.“●”原子所对应的元素的化合价在该反应前后保持不变

    【答案】B

    【解析】

    根据如图所示：反应甲→乙+丙的微观模拟示意图，图中“●”，“o”表示不同的原子，丙为最常用的溶剂，则丙为水，图中“●”，“o”分别表示氧原子和氢原子；该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2↑。

    A．甲表示的物质为H2O2，过氧化氢在水中不能解离出氢离子，不属于酸，故错误；
    B．乙物质为氧气，微观示意图应为，故正确；

    C．该反应的化学方程式可表示为2H2O2=2H2O+O2↑，故错误；
    D．“●”原子所对应的元素为氧元素，反应前后由-1价变为0价和-2价，故D项错误。
    故选：B。

    练习册系列答案
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    【题目】实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：②___________。

    （2）若该实验选择装置B来制取氧气，请写出该反应的符号表达式_________；

    （3）若用F图排空气法收集氧气应从_____处进气,用排水法收集氧气应从_____处进气。若选用D图收集氧气，你认为验满的方法是___________。

    （4）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是__________

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    【题目】如图是初中化学中常见的实验。

    （1）A中，该实验目的是_______；红磷燃烧反应的化学方程式为_________。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是___________。

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    （3）C中，现象：______________。

    （4）D中，用于引流的仪器名称是__________，两次过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因是__________（答一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源。

    （1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是____________（填“1”或“2”）,

    （2）试管1和试管2中的气体体积比大约是____________。

    （3）在水电解的实验中在变化前后发生改变的微粒是____________.

    （4）由电解水的实验可以得出下列结论：水是由_____________(填元素符号)组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验的装置图，回答下列问题：

    （1）通电一段时间后电极上出现的现象是__________，用带火星的木条检验a管内的气体的现象是__________；b管内生成的气体的化学式为 _________。

    （2）根据图2该反应中发生分解的微粒名称是_________，不变的微粒名称是____。

    （3）写出电解水的文字表达式___________。

    （4）该实验证明了水是由__________ 组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】磷酸铁锂( LiFePO4)电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优良性能，是目前最具有发展前景的锂电池正极材料。实验室可利用绿矾(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)为原料制备LiFePO4，其流程如图所示。已知磷酸铁(FePO4)是一种难溶于水的白色固体。

    试回答下列问题：

    （1）NaClO中氯元素的化合价为________价。

    （2）“溶解”步骤时H3PO4不宜过量太多的原因是__________。

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    （4）磷酸与氢氧化钠溶液反应化学方程式为：_______________；

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    【题目】用化学用语表示：空气中含量最多的物质是________，地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为________。可以做保护气和填充探空气球的是________，两个氢分子________，镁离子________。

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