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    17．下列物质的转化过程不符合A?B→C的是（　　）
    A．CO?CO2→CaCO3B．CO2?C6H12O6→H2OC．O2?H2O→H2D．Cu?CuO→Cu（OH）2

    分析 一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可．

    解答 解：A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，转化过程符合A?B→C，故选项错误．
    B、二氧化碳与水通过光合作用生成葡萄糖，葡萄糖与氧气反应生成二氧化碳和水，转化过程符合A?B→C，故选项错误．
    C、氢气在氧气中燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，转化过程符合A?B→C，故选项错误．
    D、铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，氧化铜与氢气在加热条件下生成铜和水，氧化铜难溶于水，不能与水反应，不能一步反应生成氢氧化铜，转化过程不符合A?B→C，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住转化过程为A?B→C是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．葡萄糖（C6H12O6）醋酸（CH3COOH）组成的混合物6g，在一定条件下完全燃烧，将生成的气体通过足量的澄清石灰水，生成沉淀的质量是（　　）
    A．10gB．6gC．20gD．无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

    （1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母序号），其中二氧化锰的作用为催化作用．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是C（填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速率．
    （4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

    ①装置I中的现象是无色酚酞溶液变红，
    ②装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂，
    ③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为M．（填“K”、“L”或“M”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．
    （1）乙炔中碳、氢元素的质量比为12：1．
    （2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为92.5kg．
    （3）用上述电石渣处理含硫酸196 kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

    （1）若补充仪器铁架台和酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．制取该气体时，需先检查装置的气密性；连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内湿度升高，压强变大，观察到水中导管口有气泡时，说明装置不漏气．
    （2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有熟石灰．
    ①请连接A、B，并将装置图2补充完整；
    ②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心，几百名潜水员参与了救援工作，他们佩带的水下装备中有供氧装置，其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
    （1）已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠，潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g，由此求得潜水员最多能在水下工作2小时．（计算结果保留整数，以上数据均为模拟）
    （2）若将39g的过氧化钠与69g水充分反应（已知水在反应中过量），求算所得溶液的溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题：
    【查阅资料】
    信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强
    信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaCO3不易分解
    【实验过程】
    （1）按如图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    （2）充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方用是B．
    A、加热     B、pH试纸     C、稀盐酸
    【实验过程】
    （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　）
    A．
    白磷始终不燃烧    		B．
    小气球变瘪
    C．
    U型管内液面左高右低    		D．
    验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质在同一无色溶液中可以大量共存的是（　　）
    A．CuSO4 NaCl    CaCl2B．H2SO4  K2CO3NaNO3
    C．KCl    NaOH   Ba （NO3）2D．KNO3 NaHCO3 HCl

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