选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向食醋中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
B | 向红墨水中加入活性炭,过滤 | 红墨水变无色 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用黄铜片在铜上刻划 | 铜片上有划痕 | 黄铜的硬度比铜大 |
D | 电解水 | 电极上有气泡产生 | 水电解有气体生成 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、石墨用于制铅笔芯 | B、金属铜作导线 | C、氦气用作焊接金属保护气 | D、金刚石作钻探机的钻头 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、淀粉遇碘水会变蓝 | B、蛋白质遇可溶性重金属盐会失去生理活性 | C、油脂能在人体内氧化分解,释放出热量 | D、纤维素在体内能转化成维生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 | B、稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌 | C、取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 | D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸 | E、不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道 | F、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 用浓硫酸在白纸上写字 | 白纸变黑甚至穿孔 | 浓硫酸有强烈的腐蚀性 |
B | 在灼热的CuO中通入CO | 黑色粉末变成红色 | CO具有还原性 |
C | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体 | 有大量气泡产生 | 该反应的反应物是过氧化氢和MnO2 |
D | 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片 | 银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化 | 金属活动性顺序:Ag>Cu>Fe |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨 | 没有氨味 | 该化学肥料一定不是氮肥 |
B | 点燃某种纤维材料 | 无烧焦羽毛的气味 | 该纤维一定是合成纤维 |
C | 向一未知溶液中加入稀盐酸 | 有无色气泡产生 | 该溶液中一定含有CO32- |
D | 向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸,再滴加BaC12溶液 | 先无现象,后产生白色沉淀 | 原溶液中一定含有SO42- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用高温煅烧的方法除去生石灰中的石灰石 | B、用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 | C、用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 | D、用灼烧闻气味的方法区分棉纱线和羊毛线 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 | B、用6B的铅笔芯和导线连接(如图)验证石墨的导电性 | C、用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 | D、用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂 |
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