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【题目】5分)甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的不同物质,其中甲为黑色固体。其转化关系如图所示:

(1)甲的化学式为_ ____,乙的化学式为____ ___

2写出由丙乙的化学方程式________,该反应 。(选填放热吸热

答案(1)C;(2)CO(3)CO2+C2CO,吸热。

解析

试题分析:(1)根据甲和氧气反应能生成两种不同的物质,并且甲是常见的黑色固体说明甲为乙和氧气反应生成丙,所以乙为一氧化碳,丙为二氧化碳;二氧化碳可与水反应生成碳酸,碳酸受热又可分解生成二氧化碳;所以丁是碳酸

(2)丙是二氧化碳,二氧化碳能在高温下与碳反应生成乙一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO,该反应是吸热反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘酸钾(KIO3)中,碘(I)元素的化合价是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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【题目】“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较,下列有错误的是

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:CO2能溶于水,生成碳酸;CO难溶于水,但能燃烧

C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,还可用于人工降雨

D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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【题目】11分)资源、环境与生活和社会发展密切相关。

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然气等。

(2)下列关于能源与能量相关的叙述中,正确的是

A.汽油既是燃料,又是良好的溶剂

B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

D.煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分

(3)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X + 2SO2 + O2==2CaSO4 + 2CO2 X的化学式是

4)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组进行如下组合实验,对二氧化碳的性质进行验证。

当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。E处紫色石蕊溶液变成红色,F处澄清石灰水变浑浊。

A中发生反应的化学方程式为

B中白磷能够燃烧的原因是

G烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质

E处使紫色石蕊变成红色的物质是 ;写出F处发生变化的化学方程式

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【题目】7分)根据下列实验装置图,回答有关问题

(1)写出图中标号仪器的名称:

(2)A作为氧气的发生装置,化学方程式

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,气体收集装置为 (选填字母

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【题目】下列关于水的说法不正确的是:

A.蒸馏水是净化程度较高的水 B.肥皂水可检验硬水和软水

C.活性炭可降低水的硬度 D.过滤可除去水中不溶物

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【题目】(5分)现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质.如图,已知硫酸的位置,请回答下列问题:

(1)请将另外五种物质的化学式填入圆内,使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应;

(2)写出有木炭参加反应的化学方程式___________________;

(3)过量A与稀硫酸反应的实验现象为___________________________.

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【题目】人类的生产和生活都离不开金属。

.金属元素在自然界中分布很广,在地壳中主要以矿物形式存在。下列矿石的主要成分不属于氧化物的

(填序号),孔雀石中铜元素的化合价 ;如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,充分反应后,滤液中一定含有的溶质是 ,滤渣中一定含有

.铁是应用最广泛的金属。

(1图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和 ;写出有铁生成的化学方程式为

(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁的化学原理,用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图。

实验中玻璃管里固体粉末的颜色变化是 ,澄清的石灰水中发生反应的化学方程式是

该装置有何不妥?

(3)该化学兴趣小组的同学利用改正后的装置对一份由铁粉和氧化铁组成的混合物进行探究。他们取了7.2g固体样品放入硬质玻璃管通入足量的CO进行实验,高温灼烧至质量不再变化,称得玻璃管中固体质量为6g,请计算:

该混合物中铁元素与氧元素的质量比。(1分)

该混合物中铁粉的质量分数。(结果保留一位小数)(2分)

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【题目】下列各组现象都属于化学变化的一组是

A.蜡烛熔化 牛奶变酸 B.铁锅生锈 煤气燃烧

C.电灯发光 形成酸雨 D.汽油挥发 滴水成冰

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