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精英家教网(1)海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐.在做粗盐初步提纯的实验时,要进行如下图所示的实验操作.
①上图有字母标号的仪器名称分别是:a
 
,b
 

②操作B中玻璃棒的作用是
 

③操作C中看到
 
时,停止加热.
④称取5.0gNaCl固体,可配制溶质质量分数为10%NaCl溶液
 
g.
(2)某小组在实验室里制取O2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
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①实验室制取氧气应该选发生装置
 
,收集装置
 
(两个空都填字母).
②若用KClO3和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起
 
作用,其反应的化学方程式为:
 

③在做实验之前,必须要做的一个重要操作是
 
分析:(1)①根据实验装置图及实验室常用仪器写出编号的仪器名称;
②玻璃棒的作用:溶解时:搅拌,加速溶解; 过滤时:引流;.蒸发时:搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅;进行解答;
③蒸发时等到蒸发皿中有大量晶体析出,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.进行解答;
④根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,进行解答;
(2)①根据实验室制取氧气的方法,实验装置,操作步骤可知用高锰酸钾和氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时需要加热(试管口向下倾斜),用稀的双氧水加少量二氧化锰不需加热,节省燃料,操作方便,进行解答;根据氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可以用向上排空气法或排水法收集氧气,进行解答;
②根据用KClO3和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起催化作用,进行计算;根据反应原理写出反应的化学方程式;
③根据实验操作步骤,在做实验之前,必须要做的一个重要操作是检查装置的气密性,进行解答.
解答:解:(1)①根据实验装置图及实验室常用仪器写出编号的仪器名称为:a:烧杯,b:玻璃棒;
故答案为:烧杯;玻璃棒;
②根据玻璃棒的作用:溶解时:搅拌,加速溶解; 过滤时:引流;.蒸发时:搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅;可知操作B中玻璃棒的作用是:引流;故答案为:引流;
③蒸发时等到蒸发皿中有大量晶体析出,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.故答案为:有大量晶体析出;
④根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%,可得10%=
5.0
x
×100%,x=50g  故答案为:50g;
(2)①根据实验室制取氧气的方法,实验装置,操作步骤可知用高锰酸钾和氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时需要加热(试管口向下倾斜),用稀的双氧水加少量二氧化锰不需加热,节省燃料,操作方便,因此实验室制取氧气应该选发生装置 为B,根据氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可以用向上排空气法或排水法收集氧气,收集装置 为D;故答案为:B;D;
②根据用KClO3和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰起催化作用;根据反应原理写出反应的化学方程式;
故答案为:催化作用;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
③根据实验操作步骤,在做实验之前,必须要做的一个重要操作是检查装置的气密性,
故答案为:检查装置的气密性.
点评:本题考查学生对粗盐提纯和实验室制取氧气的操作步骤,及注意事项在解题中的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰、过滤
Mg(OH)2
蒸发、浓缩、结晶
MgCl2?6H2O
脱水
MgCl2
电解
Mg.
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是
 

②电解熔融氯化镁的过程中,
 
能转化为
 
能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+CO2
 点燃 
.
 
C+2MgO,此反应类型属于
 

A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出氮化镁的化学式
 

(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3;小花认为可能是Mg(OH)2.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是
 

实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.精英家教网
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由
 

查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰
过滤
Mg(OH)2 
盐酸
蒸发、浓缩、结晶
MgCl2?6H2O
脱水
MgCl2
通电
Mg
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是
 

②电解熔融氯化镁的过程中,
 
能转化为
 
能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02═C+2MgO,此反应类型属于
 

A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3.据此写出氮化镁的化学式
 

(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
所加氢氧化钠溶液的次数 第一次 第二次 第三次
剩余固体的质量/g 10.6 5.2 4.O
从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为
 
所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为
 

(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2C03;小花认为可能是Mg(OH)2
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是
 

实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,
其理由是
 

查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2C03
加热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
海水中的
MgCl2
熟石灰盐酸脱水通电
Mg(OH)2
过滤蒸发浓缩结晶
MgCl2?6H2O→MgCl2→Mg
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是
 

②电解熔融氯化镁的过程中,
 
能转化为
 
能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
C+2MgO,此反应类型属于(
 

A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出氮化镁的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水

化学方法:
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2

(2)生 成 镁:
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如图所示(图中A、B、C均表示主要成分),卤水中的主要成分有氯化钠、氯化镁等.
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请填写下列空白:
(1)C的化学式为
 
;D的化学式
 

(2)写出D→氯化镁的化学方程式:
 

(3)金属镁在高温下与氮气化合反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出此反应的化学方程式
 

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