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【题目】为了测定实验室制取氧气所用双氧水的质量分数,小明做了以下实验(实验中不考虑反应放热导致的水分蒸发):

求:
(1)生成氧气质量为克.
(2)实验中所用双氧水的质量分数为多少?

【答案】
(1)3.2
(2)6.8%

【解析】(1)根据质量守恒定律可以得出氧气的质量为:100.0g﹣96.8g=3.2g;
(2)设过氧化氢的质量为x

2H2O2 2H2O+O2
68 32
x 3.2g
=
x=6.8g
实验中所用双氧水的质量分数为:×100%=6.8%.
答:实验中所用双氧水的质量分数为6.8%.
所以答案是:(1)3.2g;(2)6.8%.

【考点精析】利用根据化学反应方程式的计算对题目进行判断即可得到答案,需要熟知各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线。

(1)t1 ℃时,________的溶解度相同;c物质的溶解度随温度的升高而________(增大减小不变”)

(2)t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,有晶体析出的是________

(3)在恒温状态下,通过________方法可以将接近饱和的a物质的溶液变为饱和溶液。

(4)t1 ℃时三种物质的饱和溶液升高到t2 ℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟对人体有害,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是

A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学式或化学符号填空。

1)空气中体积分数约为21%的气体是_____

2)地壳中含量居前两位的元素形成的化合物的化学式为_____

3)食盐可以做调味品,其主要成分氯化钠构成的微粒是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列做法合理的是

A.夜晚发现家中燃气泄漏,要立即开灯查找

B.用明矾净水可以降低水的硬度

C.炒菜时,锅底出现黑色物质,可将灶具的进风口调大

D.高层楼房着火时,要尽快乘电梯逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是厨房中的几种物品,根据实物图示及有关信息回答问题:




名称

铁锅

瓷器

塑料杯

筷子


(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是(写符号),属于有机合成材料的是
(2)写出一种铁锅防锈的合理方法 , 在生产中常用稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为
(3)用一次性筷子和盒饭取代了瓷器和竹筷,有些人认为是现代文明的一种标志,你是否赞同这一说法,理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是

A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

D.因为蜡烛能燃烧,所以做测定空气中氧气含量的实验时可用蜡烛代替红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是(  )

A. 生活中通过煮沸可降低水的硬度

B. 水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降

C. 用肥皂水可鉴别软水和硬水

D. 利用活性炭净化水发生的是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。

为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】:

猜想1:该粉末是木炭粉 猜想2:该粉末是铁粉 猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

小明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。

试验操作

试验现象

猜想是否成立

实验1

加入足量的硫酸铜溶液

__________________

猜想1:不成立

实验2

加入足量的_________

__________________

猜想2:成立

实验3

用磁铁吸引

粉末被全部吸引

猜想3:__________

【交流与反思】

(1)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是_______________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。

(2)采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?(用化学方程式表示)_____________

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