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A,B两种物质的溶解度曲线如图所示
(1)A,B两种物质的溶解度相等时的温度为______℃.
(2)B物质在t2℃时的溶解度______(填“>”、“=”或“<”)t1℃时的溶解度.
(3)当A,B两种物质形成的溶液均接近饱和状态时,通过 降低温度的方法可以使其达到饱和状态的是______(填“A”或“B”)物质形成的溶液.

解:(1)由于在t1℃时,两物质的溶解度曲线交于一点,说明在t1℃时,两种物质的溶解度相等,故答案为:t1
(2)从两物质的溶解度曲线不难看出,在t2℃时,A的溶解度大于B的溶解度,故答案为:<
(3)通过 降低温度的方法可以使接近饱和的溶液变成饱和溶液,说明降低温度时,该物质的溶解度减小,故答案为:A
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出一种物质在某温度下的溶解度,②比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断通过降温或升温的方式使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线的意义,通过固体溶解度可以解决什么样的问题,培养学生解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是
t2
t2
℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是
A
A
物质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:平谷区二模 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年北京市平谷区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:2005年北京市平谷区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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