【题目】自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是( )
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A. 丙物质的饱和溶液升温后,将变成不饱和溶液
B. t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C. t2℃时将70g甲物质加入100g水中,可得到170g溶液
D. 将甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右下图表示某些物质间转化关系。A、B为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,C、F、H为气体,且H有刺激性气味。
(1)E的化学式为 。
(2)反应①的化学方程式为 ,其中二氧化锰的作用是 。
(3)由反应②可知,在农业生产中施用铵态氮肥时应注意 。
(4)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为 ;工业生产中用F和H合成尿素,同时还生成一个氧化物,则此反应中F和H的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:
(1)C的化学式 ,A的化学式 ;
(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ;
(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 ____________ 。
A单质 B氧化物 C酸 D碱 E盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂法
D.t2℃时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为150克
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【题目】请根据下图所示回答问题。
(1)A装置可用于制取的气体是______________________;
(2)用浓盐酸与大理石在B装置中制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色。对这一现象的解释合理的是____________(填写下列选项序号)。
A、是CO2直接使石蕊溶液变红
B、是产生的CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液变红
C、是浓盐酸挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红
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【题目】已知三瓶失去标签的无色溶液分别是稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种。下列四种试剂中,不能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是
A.石蕊试液 B.Na2C03溶液
C.Fe2(S04)3溶液 D.Cu(N03)2溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na)钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体
【提出问题】:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】:钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常温下钠与氧气反应的产物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3: ①
【实验探究一】:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | ② | 猜想1正确 |
【继续探究】:钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【实验探究二】:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1.取少量白色固体加入足量 ③ | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
2.过滤、取少量滤液加入 ④ | ⑤ |
【实验反思】
(1)类比氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式 ⑥ .
(2)过氧化钠也能与盐酸反应,方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化学式为 ⑦ ⑧
(3)能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物,请判断Na2O2 ⑧ 碱性氧化物(填“是”或“不是”).
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