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    （2011?武威）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
    A．防止药品污染   B．防止试管破裂   C．减少实验误差   D．防止液体溅出
    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热．
    B
    B
    ；
    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．
    A
    A
    ；
    （3）过滤时，浑浊液沿玻璃棒慢慢流入漏斗中．
    D
    D
    ；
    （4）量取8mL液体时，选用10mL量筒而不选用100mL量筒．
    C
    C
    ．
    分析：（1）给试管加热时，试管破裂的可能原因有很多：①加热前没有给试管预热，受热不均匀；②试管外壁有水，加热时没擦干；③试管接触到灯芯；
    （2）使用胶头滴管后，立即清洗，防止污染别的药品；
    （3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗，玻璃棒起引流作用，防止液体溅出；
    （4）量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平．量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小．
    解答：解：（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热，防止试管破裂；
    （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，防止药品污染；
    （3）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，防止液体溅出；
    （4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，防止实验误差．
    故答为：（1）B（2）A（3）D（4）C
    点评：掌握量筒、胶头滴管的使用方法，了解给试管内固体或液体加热的方法；掌握过滤的原理、方法及其应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?武威）已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种．它们之间的关系如图所示．一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应．请回答：
    （1）写出下列物质（或溶质）的化学式：
    B
    Mg
    Mg
    ，E
    HCl
    HCl
    ．
    （2）写出C与D反应的化学方程式：
    CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
    CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?武威）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他们选择的药品有铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
    （1）填表：
    实验步骤 观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用
    有气泡冒出，溶液变为浅绿色
    有气泡冒出，溶液变为浅绿色
    ②在①所得的溶液中，插入
    铜丝
    铜丝
    ，充分作用．    		 无明显现象
    ③在②所得的溶液中插入
    铝丝
    铝丝
    ，充分作用．
    铝丝表面有一层黑色物质
    铝丝表面有一层黑色物质
    结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
    （2）小华同学认为上述设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是
    将铜丝插入稀盐酸中
    将铜丝插入稀盐酸中
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?武威）如图1所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置：

    （1）写出图中代号所指仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）可用来收集二氧化碳的装置是
    E
    E
    （填序号）．
    （3）用B装置可以制备的气体是
    二氧化碳或氧气或氢气
    二氧化碳或氧气或氢气
    （只写一种）．
    （4）如图2是小英同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体，你能用什么方法确定该气体是什么气体？请写出一种方法．
    （5）阅读以下资料并回答后面的问题：
    制取氯气的药品 制取氯气的反应条件 氯气的物理性质
    二氧化锰固体、浓盐酸 加热 密度比空气大、可溶于水
    制取氯气
    不可以
    不可以
    （填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气
    可以
    可以
    采用E装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?武威）某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得其实验数据见下表．
    稀盐酸的用量 第一次加入10g 第二次加入10g 第三次加入10g 第四次加入10g
    剩余固体的质量 6g 4g 2g 2g
    请你计算：
    （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
    75%
    75%
    ；
    （2）该稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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