【题目】为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6 g(产生的气体全部逸出)。试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为 g,12g样品中碳酸钠的质量为 g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1)4.4 10.6
(2) 7.3%
【解析】
试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,那么减少的质量为生成二氧化碳的质量;利用化学方程式根据反应的质量即可求出碳酸钠的质量和稀盐酸中溶质的质量。
(1)生成的二氧化碳的质量=12g+100g-107.6g=4.4g
(2)解:设碳酸钠的质量为y,参加反应的H Cl的质量为x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 44
Y x 4.4g
73∶44 = x∶4.4g x = 7.3g
106/44=y/4.4g y=10.6g
稀盐酸中溶质的质量分数为: ×100% = 7.3%
答:稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。
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【题目】化学与环境密切相关,下列说法正确的是:
A. 酸雨是指pH小于7.0的雨雪或其它形式的降水
B. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
C. 大气中SO2含量的增加会导致温室效应加剧
D. 燃放烟花爆竹与雾霾污染无关
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【题目】分子、原子、离子都是构成物质的粒子,请各举一例(用化学式表示)。
(1)由分子构成的物质,如____________________ ;
(2)由原子构成的物质,如____________________ ;
(3)由离子构成的物质,如____________________ 。
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【题目】(7分)我校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样(如图所示)。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是下列三类物质中的 (填序号)。
A、酸 B、碱 C、盐
【查阅资料】 Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。
【做出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是 溶液;③可能是NaCl溶液。
【设计并实验】 (1)小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是否合理 ,原因是 。
(2)小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,他得出猜想②正确。相应的化学方程式 。
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【题目】下列有关实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.食盐溶于水后溶液温度没有明显变化
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【题目】(1)配制200g质量分数10%的氯化钠溶液,需要溶质氯化钠的质量为:(列式计算)
= g
(2) 某工厂利用废铁屑和废硫酸起反应来制取回收硫酸亚铁。现有废硫酸19.6吨(H2SO4质量分数为10%),与足量的废铁屑反应,可以生产多少吨硫酸亚铁?(Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑)
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【题目】兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:
(1)操作a、b的名称是 。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
(2)甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为谁的意见是正确的,理由是 。加入过量的金属X的目的是 。
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【题目】“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是
A.它是混合物 B.它是一种不同于水的物质
C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
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【题目】海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:
(1)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 。
(2)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(3)步骤②发生反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是 。用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料,该材料具有的优良性能
有 (任答一点)。
(4)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式 。
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