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    下列物质可共存于水溶液中的是（　　）
    A、硝酸银和氯化钠
    B、氯化铜和氢氧化钠
    C、氯化钙和硝酸铜
    D、碳酸钠和盐酸
    考点：离子或物质的共存问题
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：物质在溶液中能大量共存，根据复分解反应规律要求各物质之间既不能形成气体也不能产生沉淀和水，满足这些共存条件的物质才能大量共存于同一溶液之中．
    解答：解：A、硝酸银和氯化钠混合会产生氯化银沉淀和硝酸钠，不可以共存，故A错误；
    B、氯化铜和氢氧化钠混合会产生氢氧化铜沉淀，不可以共存，故B错误；
    C、氯化钙和硝酸铜溶液混合没有沉淀、气体或水产生，不能发生反应，符合共存条件，故C正确；
    D、碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳，不可以共存，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从H、O、Na、S四种元素中选择合适的元素，按要求写出相应化学式．
    （1）最常见的溶剂
     

    （2）形成酸雨的一种主要气体
     

    （3）可溶于水的碱
     

    （4）组成中含有氧元素的酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属
     
    的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序．
    （2）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．
    ①铁锅含有合金单质
     
    （写名称），
    ②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是
     
    ．
    ③铝锅轻便、耐用，其原因是
     
    ．
    ④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某气体的溶解度曲线，根据图中所示，影响气体溶解度的因素有
     
    ；请说明理由（根据图示举例回答）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、相对原子质量就是原子的实际质量
    B、原子是化学变化中的最小粒子
    C、分子是保持物质性质的最小粒子
    D、分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室用固体氢氧化钠配制 100g 9.8%的氢氧化钠溶液，下列情况可能会使所配溶液的 溶质质量分数偏大的是（　　）
    A、物体放在右盘
    B、氢氧化钠部分潮解
    C、取水时俯视刻度
    D、倒入试剂瓶中时不慎洒出一些

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在M和N两溶液中共有七种离子：Na+，Cu2+，Ba2+，Mg2+，N03-?，OH-和SO42-．已知两溶液中所含离子不同，M中有四种离子且能使紫色石蕊变蓝，则N中含有（　　）
    A、Na+，N03-，Ba2+
    B、OH-，Cu2+，SO42-
    C、Cu2+，Mg2+，SO42-
    D、Ba2+，NO3-，Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国三峡工程年发电量，相当于每年燃烧3000万吨原煤火力发电产生的电能，因此三峡工程有助于控制（　　）
    ①温室效应   ②臭氧空洞的形成    ③SO2的排放    ④烟尘排放．
    A、①②④B、①②③
    C、①③④D、②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（　　）
    A、HClO
    B、O3
    C、NO2
    D、NaCl

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