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5.用下面结构示意图的字母填空

(1)属于金属原子的是A,
(2)具有稳定结构的是C,
(3)属于离子结构示意图的是C.

分析 (1)由粒子的核内质子数确定元素的种类,结合当质子数=核外电子数,为原子,进行分析解答.
(2)若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.
(3)当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答 解:(1)当质子数=核外电子数,为原子,A质子数=核外电子数,且核内质子数为12,为镁原子,属于金属原子.
(2)C的最外层为电子数为8,属于相对稳定结构.
(3)C质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
故答案为:(1)A;(2)C;(3)C.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据物质的性质的不同,可以进行物质鉴别,将区分下列物质所依据的性质填在相应的横线上.
(1)酒精和汽油气味;
(2)冰和水状态;
(3)食盐和蔗糖味道;
(4)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液颜色.

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16.长途运输鱼苗时,为了增大水中氧气的含量,可在水中加入少量过氧化钙(CaO2).过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的文字表达式过氧化钙+水→氢氧化钙+氧气.
(2)为了证明过氧化钙与水反应有氧气生成,可取少量过氧化钙放入试管中,加入足量水,将带火星的木条伸入试管,现象是带火星的木条复燃.

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13.(1)小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有氧气
(2)制造氮肥的原料有氮气
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠,这说明空气中含有水蒸气.

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20.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.正常的雨水显中性
B.粗盐中混有泥沙,可以利用过滤的方法除去泥沙
C.活性炭利用吸附的作用除去水中杂质的
D.电解水实验中与正极相连的是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据要求,填写相应的空格:
名称3个铝原子2个氮分子
化学符号2P5H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.(1)在做硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部均放了少量的水,水的作用一样吗?(若不一样,请说出水在各个实验中的作用.)做铁丝在氧气中燃烧实验和硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部都加有少量的水,其作用分别是防止溅落的熔融物炸裂瓶底,吸收二氧化硫,防止污染空气.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能的原因是什么?请写出三条.
①管底部接触灯芯
②未均匀加热就集中加热
③实验完毕后先熄灭酒精灯等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命之源.请回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤等方法净化.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)如图是电解水的实验装置,请写出水在通电的条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验探究目的是探究水的元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)用化学用语(即化学符号)填空:
①两个氧原子:2O;  ②镁元素:Mg
(2)写出下列符号的意义:
①N表示氮元素;一个氮原子; 2N2个氮原子
(3)写出下列符号中数字“2”的意义
①S2-每个硫离子带2个单位的负电荷;②2Na+钠离子的个数为2个
(4)如图,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是AC(填序号).

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