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【题目】如图所示是某反应前后的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同的原子,则下列说法正确的是( )

A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应前后分子种类不变
D.参加反应的两种分子个数比为4:1

【答案】B
【解析】化学变化是生成新分子的变化,故要把反应前后相同的分子去掉,那么反应前的分子有两种,分子个数比是2:1,反应后生成物有一种分子,分子数目为2 。A、该反应的生成物是一种化合物,A不符合题意;
B、该反应的反应物是两种,生成物是一种,属化合反应,B符合题意;
C、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,C不符合题意;
D、参加反应的分子个数比为2:1,D不符合题意。
所以答案是:B。
【考点精析】关于本题考查的化合反应及其应用和单质和化合物的判别,需要了解化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应;单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物才能得出正确答案.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于复合肥的是

A.硫酸铵(NH4)2SO4

B.磷酸钙Ca3(PO4)2

C.硝酸钾KNO3

D.尿素CO(NH2)2

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【题目】下列实验基本操作中,错误的是( )
A.取用粉末状药品
B.点燃酒精灯
C.向试管中倾倒液体
D.称取氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(
A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图.请回答下列问题.
(1)在10℃时,甲的溶解度乙的溶解度.(选填“>”“<”或“=”)
(2)在20℃时,向盛有50g水的烧杯中加入25g甲物质,充分搅拌后溶液质量是g.
(3)取乙进行如图2实验,属于饱和溶液的是 , 溶质质量分数最大的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质间,发生了中和反应的是(  )

A.锌和稀盐酸B.碳酸钠和稀盐酸

C.氢氧化钙和稀盐酸D.氧化镁和稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列饮料中,不属于溶液的是

A.汽水B.白酒

C.酸奶D.苏打水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。

[知识回放]

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)_____ Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号。

[作出猜想]

猜想1:Cr>Fe>Cu; 猜想2:Fe>Cu>Cr; 猜想3:你的猜想是_____

[查阅资料]

(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

[设计实验]

小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

_____

[结论与解释]

(1)小聪得到的结论是猜想_____正确。

(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____

[知识运用]

将铬片投入FeSO4溶液中,反应_____(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_____

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【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法不正确的是( )
A.维生素C不属于氧化物
B.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:2
C.每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D.青少年要多吃蔬菜和水果

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