| A. | O | B. | CO | C. | N2 | D. | Fe |
分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 微粒之间有间隔 | |
| B. | 构成物质的粒子有分子、原子和离子 | |
| C. | 原子是由原子核和电子构成的 | |
| D. | 水分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 随意丢弃废旧的电池 | B. | 禁止工业污水超标排放 | ||
| C. | 治理建筑工地扬尘污染 | D. | 禁止在公共场所吸烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 猜想与假设 | B. | 实验与事实 | C. | 解释与结论 | D. | 反思与评价 |
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