【题目】将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求 (计算结果精确到0.1%):
(1)完全反应后生成氢气的质量为_____g
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数________?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在生产生活中有广泛的用途。
(1)用镍钛合金制成的飞船天线在低温上折叠,进入太空后经太阳光照射可重新展开恢复原状。关于此天线制作材料的表述错误的是______
A.具有良好的导电性 B.化学性质非常活泼 C.具有形状记忆功能 D.具有良好的延展性
(2)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重。铁生锈的条件是________________。
(3)将一包银粉和锌粉的混合物放入一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤。
①写出发生反应的化学方程式_______________。
②若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则该反应的化学方程式为_______________。
③若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是___________________(写离子符号)。
(4)下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到___________现象时,即证明该反应已经结束,可停止加热。该装置末端酒精灯的作用是_____________。
(5)生铁是由含铁的矿石冶炼得到的。要炼得含铁98%的生铁500t,需要氧化铁的质量是多少________________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气和二氧化碳在性质上的相似点有( )
①都具有氧化性
②都具有还原性
③都易溶于水
④都能跟碳反应
⑤都是气体
⑥都是氧化物
⑦都不支持燃烧
⑧通常状况下密度都比空气大.
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)下列实验仪器中,不可用于加热的是______填字母代号
A.烧杯 量筒 试管 烧瓶
(2)“可燃冰”的主要成分是甲烷请写出确定甲烷元素组成的实验方案简要写出实验操作、现象及结论______
(3)实验室可利用如图装制取气体
①若选择A,F组合一套装置制取某气体,请写出有关反应的化学方程式______。
②制取的发生装置可选择B或C,选择的依据是什么______?
③与B装置相比较,C的主要优点是什么______?
④用金属与酸反应制取干燥的氢气,应选择以上那些装置?______写出一套即可
(4)146g稀盐酸和恰好完全反应,求生成二氧化碳的质量_______。写出化学反应过程方程式并计算
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表是甲、乙、丙三种物质的部分溶解度 (单位:g),请回答。
温度 (℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
甲 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
乙 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
丙 | 0.182 | 0.165 | 0.160 | 0.141 | 0.132 | 0.121 |
①10℃时,甲物质的溶解度是_____g;
②三种物质中溶解度受温度影响较大的是_____;
③物质在20℃的溶解性与其溶解度关系示意图如图所示,则丙物质的溶解性是_____;
④30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____;
⑤50℃时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数最大的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰 好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。
(1)丁的化学式为_____,该反应的化学方程式为_____。
(2)下列说法正确的是_____(填写字母序号)。
A.反应前后原子数目发生改变 B.该反应属于置换反应
C.甲是单质,乙、丙、丁均为化合物 D.该化学反应前原子种类不变
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【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
求:
(1)样品中碳酸钙的质量为_____g:
(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。(写出计算过程,最终结果保留0.1%)。
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【题目】分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是
A. 反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C. 理论上,每生成16 g O2,就能得到2gH2
D. 理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32 gSO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两种物质能相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出).物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成,请回答:
(1)写出A、C、D的化学式:A 、C 、D .
(2)写出①的基本反应类型是 .
(3)反应②的化学方程式为 .
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