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    如图所示为实验室常用的实验装置：

     

     

    据图回答下列问题：

    （1）写出带有标号的仪器名称：①             ，②           。

    （2）实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是    （填序号，

    下同），收集装置是  ­­­ 。该反应的文字表达式为                                 。

    （3）F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在水面上防一层植物油的目的     

    是                    ，植物油上方原有的空气对实验的结果    （填“有”或“没有”） 明

    显影响。

    （4）实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气，应选用的发生装置是        ，收集装置是       。该反应的文字表达式为                       。该反应属于       _______ 基本反应类型。

    (5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，该同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾（K2MnO4）

    分解放出O2 做出上述猜想的理由是____________________________ 。

    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。

    ②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法，也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是______________________________________ 。

    【拓展延伸】实验发现，K2MnO4受热只能部分分解，经分析可能是生成物氧化钾（K2O）

    对其分解产生影响。请设计实验方案验证：______________________________。

    【实验反思】通过以上实验探究，该生对“问题的发现与解决”有何认识：必须通过认真分析，

    用实验来加以证明。

     

    【答案】

    （1）   长颈漏斗  ， 水槽 

    （2）B，   C，         略。               

    （3）防止二氧化碳溶于水，与水反应，        没有         

    （4）A，    C或E，   略         分解反应      .

    （5）【提出猜想】它们都含有氧元素的化合物 （ 或：含有氧元素的物质）        

    【实验验证】1，制得了一些氧气                        

    【拓展延伸】取等量的锰酸钾固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加入氧化钾。用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，收集一瓶氧气所用的时间作比较。确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系              

    【解析】略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?宁德）如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）实验室通过图1所示的两种途径都可以得到氧气．写出甲途径制取氧气的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+2O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+2O2↑
    ．化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，
    甲
    甲
      （填“甲”或“乙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
    （3）实验室可用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+CO2↑+H2O
    ，该反应的发生装置应选择
    A
    A
     （填序号）；
    （4）氧气和二氧化碳均可用，C装置来干燥并收集，从收集装置来看，氧气和二氧化碳具有的相同性质是
    密度比空气大
    密度比空气大
    ．D装置可用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    A
    A
     （填序号）．
    A．防止二氧化碳溶于水
    B．增加容器中液体的重量
    C．防止水分蒸发．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?泉州模拟）如图所示为实验室常用的实验装置：
    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
      ②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）用双氧水制取氧气时，所发生反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，应选用的发生装置是
    B
    B
    （填标号，下同），收集装置是
    D或E
    D或E
    ．
    （3）CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D
    D
    ．
    （4）二氧化碳能用于灭火，是因为它具有
    一般情况下不燃烧也不能支持燃烧
    一般情况下不燃烧也不能支持燃烧
    、
    密度比空气大
    密度比空气大
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图所示为实验室常用的实验装置：

    （1）写出带标号仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
     ②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    ，在加入药品前，应首先
    检查气密性
    检查气密性
    ，指出该装置的一个错误
    没有棉花
    没有棉花
    ，反应的化学符号表达式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学符号表达式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的文字表达式为
    碳酸氢钠
    加热
    碳酸钠+水+二氧化碳
    碳酸氢钠
    加热
    碳酸钠+水+二氧化碳
    ，若用此法来制取并收集CO2，应选用的装置是
    AD或AF
    AD或AF
    ；
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止二氧化碳溶于水
    防止二氧化碳溶于水
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    没有

    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （5）若用图1装置制取CO2气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是
    关闭弹簧夹，内部压强增大，将液体往回压，固液分离，反应停止
    关闭弹簧夹，内部压强增大，将液体往回压，固液分离，反应停止

    （6）如果用图2所示装置收集氧气，气体应从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号①、②仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是
    B
    B
    和
    D
    D
    （填序号），该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，检验该气体收集满的方法是
    将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭
    将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭
    ．该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是
    氧气
    氧气
    ．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    阻止二氧化碳与水接触
    阻止二氧化碳与水接触
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置：
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    据此回答下列问题：
    （1）实验室制取和收集CO2时应选用
     
    两种装置相连接，反应的化学方程式为
     
    ，检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
     
    ．
    （2）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ．
    （3）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）在一个大烧杯里加入一定量的石灰石和一定量的稀盐酸，反应后，烧杯内剩余物的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量总和减少了2.2g，那么参加反应的碳酸钙的质量为多少？

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