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下列实验结果或操作正确的为(      )

A. 天平称得某物质的质量为36.76 g

B.为了防止液滴飞溅,应该将胶头滴管伸入试管滴加液体

C.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上

D.用100mL的量筒量取20mL的液体

 

【答案】

C

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:
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(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)A端接电池
 
极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)
 

(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)
 
组成的;
(5)水中元素存在形式是
 
(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是
 

(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为
 

(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),
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通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是
 
.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:

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(1)写出该反应的化学方程式______;
(2)A端接电池______极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)______;
(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)______组成的;
(5)水中元素存在形式是______(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是______;
(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为______;
(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),

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通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是______.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是探究水的组成的实验。右图是电解水实验的示意图:

(1)写出该反应的化学方程式                   

(2)A端接电池      极(填“正”或“负”);

(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)       

(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)                 组成的;

(5)水中元素存在形式是______________________(填“游离态”或“化合态”);

(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是                                      

(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为              

(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得 m(H)︰m(O)>1︰8,比理论值偏高,其原因可能是         。(填编号)

A.通入的氢气经过净化干燥  B.装置A内管口有水凝结

C.氧化铜没有完全还原     D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是探究水的组成的实验。右图是电解水实验的示意图:

(1)写出该反应的化学方程式                   

(2)A端接电池      极(填“正”或“负”);

(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)       

(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)                 组成的;

(5)水中元素存在形式是______________________(填“游离态”或“化合态”);

(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是                                      

(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为             

(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得 m(H)︰m(O)>1︰8,比理论值偏高,其原因可能是         。(填编号)

A.通入的氢气经过净化干燥  B.装置A内管口有水凝结

C.氧化铜没有完全还原     D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲配制5 g质量分数为50%的NaCl溶液,试回答下列问题.

    (1)该实验的操作步骤是                          

(2)分别说明图9—59中A、B操作对实验结果的影响,并改

正.

A操作导致所配溶液溶质的质量分数       (填“偏大”偏小”或“不变”)改正:     若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为       %; B.操作导致所配溶液的溶质质量分数       (填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:           

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