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    燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    （1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，另外两个条件分别是
     
    ；
     
    ．
    （2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．
    A中反应的化学方程式为：
     
    ．
    已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能发生燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能发生燃烧．
    某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续设计实验步骤完成后续探究，要求实验过程中不得拆、装仪器．
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    ①
     
    		 澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要氧气
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 /
    ③
     
     
    ④ 点燃酒精灯加热，继续通氧气
     
    （3）装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
     
    ．小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是：
     
    ．
    考点：燃烧与燃烧的条件,实验室制取氧气的反应原理,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：可燃物的燃烧必须达到着火点并与氧气接触；氮气不支持燃烧，所以即使加热木炭达到着火点，木炭也不会燃烧．所以必须加入氧气才能燃烧．木炭燃烧后生成二氧化碳使澄清石灰水变浑浊．试验过程中要注意防止试管炸裂以及有毒气体的排放．
    解答：解：（1）可燃物的燃烧达到俩个条件，即①温度达到可燃物的着火点，②可燃物与氧气（或空气）接触
    故答案为：温度达到可燃物的着火点，可燃物与氧气（或空气）接触；
    （2）试验室中常用双氧水制取氧气并用二氧化锰作催化剂，化学反应式是：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    故A中反应的化学方程式：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    点燃酒精灯，加热木炭使木炭燃烧．因没有氧气木炭不燃烧，所以要通入氧气．通入氧气前要熄灭酒精灯，使仪器恢复常温，以防试管炸裂．只通入氧气石灰水未浑浊，说明燃烧还要达到着火点，所以点燃酒精灯加热并继续通入氧气，澄清石灰水变浑浊，说明可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个条件．
    故答案为：
    步骤 操作  预计现象及得出的结论
    ① 点燃酒精灯  
    ②   /
    ③ 通入氧气/打开活塞 澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需温度达到着火点
    ④   木炭燃烧，澄清石灰水变浑浊，说明燃烧需要同时满足与氧气接触和温度达到着火点这两个条件
    （3）防止温度降低时试管内压强变小，澄清石灰水倒吸进入试管引起试管炸裂；木炭燃烧过程中，如果氧气不充足，就会生成一氧化碳，一氧化碳是有毒气体不应直接排放到空气中．
    故答案为：防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂；木炭燃烧的过程中可能会产生CO．
    点评：本题以试验探究的形式验证了燃烧的条件，以及试验过程中的防止试管炸裂和有害气体的处理．培养了学生的动手能力和环保意识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物．为了测定气态烃A的化学式，取一定量的A置于密闭容器中燃烧，定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气．甲、乙两学生设计了如下两个实验方案，均认为根据自己的方案能求出A的最简式（烃中碳与氢原子个数的最简比）．他们测得的有关数据如图中所示（图中的箭头表示气体的流向，实验前系统内的空气已排除）：

    试回答：
    （1）根据两方案，你认为谁能求出A的最简式
     
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）请根据你选出的方案，通过计算求出A的最简式．即C：H=
     
    ．
    （3）若要确定A的化学式，是否还需要测定其它数据
     
    ．原因是
     
    ．
    （4）烃A在密闭容器中燃烧生成CO2、CO和水蒸气的反应化学方程式为
     
    ．
    （5）烃A在光照条件下，可与Cl2反应，除生成HCl气体外，还可依次生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，分别写出烃A与Cl2在光照条件下发生的四个化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．
    （1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）生活中常用
     
    的方法将硬水变为软水．
    （3）活性炭用于净水是利用其
     
    （填标号）
    A．还原性   B．氧化性    C．吸附性
    （4）自来水生产过程中，可用
     
    （填一种实验操作的名称）除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氮气、氢气、氧气、二氧化碳、碳、一氧化碳、碳酸钙、甲烷八种物质，请按要求填写下列空白．（用化学式填写）
    （1）被称为“零污染燃料”的气体是
     
    ；
    （2）其固体易升华，可作致冷剂和用于人工降雨的是
     
    ；
    （3）有毒性，可燃烧的气体是
     
    ；
    （4）在国家西部大开发战略中的“西气东输”的气体主要成分是
     
    ；
    （5）能用于抢救病人，供给呼吸的气体是
     
    ；
    （6）金刚石的成分是
     
    ；
    （7）大理石的主要成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化．
    （1）透过
     
    现象，我们感受到了分子在不断运动着；
    （2）根据如图实验，分析蜡烛熄灭的原因
     
    ；
    （3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的．如确定气体发生装置时应考虑的因素是
     
    ；
    （4）NaOH、Ca（OH）2、HCl、CO2、MgCl2五种物质间能发生的反应共有
     
    个，根据这些反应可以归纳出碱的性质有
     
    条．（相同类别物质的反应算一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从空气中分离出氮气后，剩余的物质是（　　）
    A、氧气B、纯净物
    C、混合物D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为45mL，倒出部分液体后，仰视读数为35mL，则实际倒出液体的体积（　　）
    A、小于10mL
    B、大于10mL
    C、等于10mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象及事实与相应的解释一致的是（　　）
    现 象 及 事 实 解   释
    A 用水银温度计测量体温 温度升高，原子体积变大
    B 浓硫酸溶于水放热 浓硫酸与水发生了化学反应
    C 水通电分解与水受热沸腾有本质区别 化学变化中分子可分，物理变化分子不变
    D 喝了汽水后，常常会打嗝 气体的溶解度随压强的减小而减小
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别碳酸盐常用的试剂是（　　）
    A、盐酸溶液
    B、盐酸和澄清的石灰水
    C、氯化钡溶液
    D、氢氧化钠溶液

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