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化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键.请回答下列操作的理由.
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:
 

(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:
 
考点:液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据取用液体药品的注意事项分析;
(2)根据给液体加热时的注意事项分析.
解答:解:
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处,是防止药液流下腐蚀标签;故答案为:防止药液流下腐蚀标签.
(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人,防止液体喷出伤人;故答案为:防止液体喷出伤人.
故答案为:(1)防止残留药液腐蚀标签;
         (2)防止液体喷出烫伤人.
点评:本考点属于考查实验基本操作题,特别考查了实验过程中的注意事项,要仔细分析,认真处理.本考点经常出现在填空题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:2个氢原子
 
,2个铵根离子
 
,3个铝离子
 
 碳酸钠
 
,硝酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:
 

【实验记录】
实验编号 1 2 3
反应物 6% H2O2 6% H2O2 6% H2O2
催化剂 1g 红砖粉 1g  MnO2 ----
时间 152s 35s 400s
【结论】(1)该探究过程得出的结论是
 

(2)待上述三个实验均完全反应后,最后所收集的氧气
 
(填“相等”或“不相等”)
【反思】(1)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或 红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和 红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
 
是否改变.
(2)H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】
 

【实验方案】
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),用化学用语回答:
(1)物质①高锰酸钾的化学式是
 

(2)物质②氯酸钾中金属阳离子的符号
 

(3)物质③带▲元素的化合价
 

(4)氧气与以上四种物质发生的反应均属于
 
(填反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

组成元素相同的两种液体是
 
;组成元素相同的两种气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由一种分子构成的物质就是单质.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质与人类的生产生活紧密相关.从氮气、一氧化碳、甲烷、硫酸、熟石灰、硝酸钾等六种物质中,选择适当的物质用化学式填空.
(1)汽车用铅蓄电池中含有的酸是
 
. 
(2)焊接金属时常用作保护气的是
 

(3)农田施用的复合肥是
 
.      
(4)可用于改良酸性土壤的是
 

(5)引起煤气中毒的物质是
 
.    
(6)西气东输中气体的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

青铜是人类最早使用的铜、锡合金,下列说法中正确的是(  )
A、青铜属于纯净物
B、青铜的熔点介于铜、锡的熔点之间
C、青铜的硬度比铜小
D、青铜耐腐蚀,易铸造成形

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,由图可以得出(  )
A、温度越高,酶催化效率越高
B、pH值越高,酶催化效率越高
C、酶具有高效性
D、酶具有专一性

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