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某反应的微观示意图为:

下列从图中所获得的信息中,正确的是

A.图中有两种不同的氧化物 B.反应前后分子的种类不变

C.反应过程中没有单质生成 D.反应前后各元素化合价不变

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届河北省邯郸市九年级上学期期中测试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列粒子结构示意图中,表示阳离子是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

用数字和化学符号表示:

(1)2个氧原子 ;(2)3个氢分子

(3)氯离子 ;(4)氧化铜 ;(5)+2价的钙元素

(6)根据下列要求,用文字表达式表示有关反应。

①硫在氧气中燃烧

②铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市惠山区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

按照体积计算空气中氧气约占 %,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

【提出问题】

造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?

【查阅资料】

颜色、状态

熔点/℃

燃烧所需最低温度/℃

密度/g•cm﹣3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色固体

44.1

40

1.82

②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收

③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体

【猜 想】

甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;

你还能做的猜想是 (写一点即可)。

【交流与讨论】

(1)写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式

(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的

(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进.

①甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的 性;

③与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是

【探究与反思】

(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想 (选填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到 ,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市惠山区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中下列变化只发生了物理变化的是

A.铁块生锈 B.酒精挥发 C.食物腐烂 D.火柴燃烧

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市青阳片九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:填空题

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:

①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、__________和

若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填字母序号)

a.滤纸没有紧贴漏斗壁 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 d、滤纸破损

②上述流程中活性炭所起的作用________________________。

③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④许多化学反应都能生成水。请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式既不是化合又不是分解的反应

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隙

B

物质热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

C

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子在化学变化中是可以再分的

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省铜陵县六校九年级上学期第一次联考化学试卷 (解析版) 题型:选择题

要除去密闭容器内空气中的氧气又不增加其他气体成分,下列物质可选用的

A、硫 B、铁 C、磷 D、木炭

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科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分) 中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。

【提出问题】

(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?

【查阅资料】

(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);

(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。

【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

【实验探究】(1)鉴别黄金样品的真假

取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是 ,说明此样品为 (选填“真”或“假”)黄金。

(2)探究钯的金属活动性

依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

钯的活动性比银弱

把铂浸入氯化钯溶液中

无明显现象

钯的活动性比铂

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为

【废液处理】

(1)转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀。

(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。

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