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1.建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法,下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是(  )
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
B、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同,故选项解释正确.
C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热后间隔变大,不是分子体积膨胀变大造成的,故选项解释错误.
D、非吸烟者受到被动吸烟的危害,因为烟气中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们吸入,故选项解释正确.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的变化就在我们身边,如图所示的变化属于化学变化的是(  )
A.
空调制冷
B.
晾晒衣服
C.
液化石油气燃烧
D.
太阳能供热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列变化属于化学变化的是(  )
A.活性炭吸附B.铁钉生锈C.灯泡通电发光D.氧气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列转化必需通过化学变化才能实现的是(  )
A.由化合物变为单质
B.由混合物变为纯净物
C.由固态变为气态
D.由一种分子构成的物质变为多种分子构成的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据下列粒子结构示意图,回答问题:

(1)属于阳离子的是(填序号,下同)B.
(2)四种粒子最稳定的是C.
(3)核外电子数相同的是BCD,它们的主要差异是质子数不同.
(4)写出A、B两元素形成的化合物的化学式NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极 ③干冰作制冷剂
 对应特性 ①硬度大 ②导电性干冰升华吸热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.将下列物质同时加到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是(  )
A.KOH、HCl、( NH42 SO4B.K2CO3、Ba (NO32、NaOH
C.FeCl3、NaCl、KNO3D.CaCl2、HCl、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品.
(1)下列说法正确的是ABD(填字母)
A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源
C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物
D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
(2)某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
【提出问题】乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性.
【实验设计及操作1】取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为紫色,则说明乙醇溶液不显碱性.为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
【解释与结论】通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电.说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含OH-(写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性.
(3)Ⅰ.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成.用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)②③①,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处没有尾气处理装置.
编号
装置
Ⅱ.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳;,B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收;装置①中所盛溶液名称是澄清的石灰水,其溶液的作用是证明③中反应有二氧化碳生成,从而说明燃烧产物中有一氧化碳.
Ⅲ.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)等,这类物质称为醇类,则含8个碳原子的醇的化学式为C8H17OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的科学.利用图中仪器和装置回答下列问题.

(1)排空气法收集氢气可以选用的装置编号是C.
(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置a(填写导管口英文编号)管口进入,若用E装置干燥CO2,则装置内所加试剂是浓硫酸.
(3)SO2和Cl2均有毒有害,实验室可将两者同时通入水中,生成两种酸,发生的反应如下:
SO2+Cl2+2H2O=(酸)+2HCl,其中另一种酸的化学式是H2SO4向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡,写出其中一个反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑此时发生的反应属于置换(填写基本反应类型)反应.

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