菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成了几种混合气体，气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是（ ）
A. 乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案
B. 若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳
C. 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
D. 待丙中固体颜色不再变化，测量丁装置的增重，即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：广西防城港市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
用适当的化学符号填空：
（1）三个钾原子________；
（2）n个氧分子________；
（3）氖气________；
（4）硝酸根离子________；
（5）氧化铜中铜的化合价为+2价____________。
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题
对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：
实验一：探究影响过氧化氢分解速率的因素。
如图：分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中，发现90℃环境的试管中产生大量气泡，室温下没有明显现象，该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____。
实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。
如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应，小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_______。
实验三：探究影响物质溶解性的因素。
小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不可溶，该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________。
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型：多选题
下列关于资源的叙述正确的是（ ）
A. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B. 煤、石油和天然气等化石燃料是不可再生的宝贵资源
C. 空气是一种重要的自然资源，造成空气污染的主要气体有CO，CO2，SO2等
D. 金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染
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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列事实不能用同一原理进行解释的是（ ）
A. H2和CO都能跟灼热的CuO反应 B. 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法
C. 碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红 D. 用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污
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科目：初中化学 来源：2020年广东省广州市花都区中考模拟化学试卷（5月份） 题型：填空题
金属是工业的脊梁，钪(Sc)是一种银白色金属，请回答：
(1)如图1，是钪的原子结构示意图，其中X的数值为_____。
(2)取一小块钪片，打磨后插入稀盐酸中，观察到钪片表面产生气泡。推测金属活动性Sc_____Cu。(填“＞”或“＜”)。
(3)钪与盐酸反应生成氯化钪和氢气。氯化钪溶液呈无色，如图2为微观粒子组成示意图(水分子未画出)。氯化钪的化学式为_____，钪与盐酸反应的化学方程式为_____。
(4)常温下，氢氧化钪是白色固体，不溶于水。在氯化钪溶液中滴加氢氧化钠溶液，可观察到的现象是_____。
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科目：初中化学 来源：2020年山东省滨州市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列有关物质的性质与应用叙述错误的是( )
A.氮气的化学性质稳定,可用作保护气
B.铜具有良好的导电性,可用来制导线
C.氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体
D.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂
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