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    李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    实验验证：
    （1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
    铜
    铜
    ；
    （2）装置B中发生的实验现象是
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，该反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
    一氧化碳
    一氧化碳
    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    实验反思：
    （4）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加
    处理尾气的（气球或直接燃烧掉）
    处理尾气的（气球或直接燃烧掉）
    装置．
    分析：（1）氧化铜和碳在加热条件下能生成红色的铜和二氧化碳；
    （2）依据二氧化碳能使石灰水变浑浊分析解答；
    （3）依据一氧化碳能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色分析解答；
    （4）从一氧化碳有毒，扩散到空气中能够污染环境的角度考虑即可．
    解答：解：（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，是由于氧化铜和碳在加热条件下能生成红色的铜，所以该红色物质是铜；
    （2）由于A中生成了二氧化碳，所以装置B中发生的实验现象是石灰水变浑浊．该反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （3）由资料可知：C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有一氧化碳气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    （4）由于该反应生成了一氧化碳，而一氧化碳有毒，所以在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加处理尾气的装置．
    故答案为：（1）铜；
    （2）石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （3）一氧化碳．
    （4）处理尾气的（气球或直接燃烧掉）．
    点评：本实验侧重考查学生的观察与思考能力，对碳以及碳的氧化物一些性质及一些产常见的变色反应进行了训练，属基础性实验知识的考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    实验验证：
    （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
     
    ；
    （2）装置B中发生的实验现象是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
     
    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    实验反思：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
    ②原因二：反应C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
    ③原因三：…
    请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：
     
    ．
    （5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加
     
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：
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    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    实验验证：
    （1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
     
    ；
    （2）装置B的作用是
     
    ；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
     
    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    实验反思：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
    ②原因二：反应C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
    ③原因三：…
    如果是原因一反应的化学方程式是：
     
    ．
    如果是原因二反应的化学方程式是：
     
    ．
    （5）在设计装置时还要从环保角度考虑，你认为该装置还需要做怎样的改进
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
    实验验证：
    （1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
     
    ；
    （2）装置B中发生的实验现象是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ；
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
     
    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    实验反思：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
    ②原因二：反应C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；③原因三：…请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：
     
    ．
    （5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加
     
    装置．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：
     

    他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
    查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
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    【实验验证】：
    （1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是
     
    ；
    装置B中发生的实验现象是
     
    ；
    （2）实验结束后应该先
     
    （熄灭酒精灯还是拿出导管）
    （3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有
     
    气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
    【实验反思】：
    （4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
    ②原因二：反应中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；请你用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：
     
    、
     
    ．

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