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【题目】下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是

A

B

C

D

常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

t℃时,向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液,所得溶液质量最小的是丙

向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰

向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶液中溶剂——水的量减少,且反应中溶液的温度升高,溶质析出,使溶质的质量减少,所以溶液的质量会减少,加入的氧化钙的质量达到一定数值,可以将溶液中的水完全反应,最终溶液的质量为零,错误;B、t℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>>所以向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液,需要水的量最多的是丙,最少的是甲,所得溶液质量最小的是甲,错误;C、向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰过氧化氢溶液本来就有水,所以开始水的量大于零,反应过程中因生成水,所以水的量逐渐增多,反应结束,水的量不变,正确;D、向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸,镁和铁最终都能完全反应,等质量的镁比铁反应生成的氢气多,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

温度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化钠

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸钠

12.2

21.8

39.7

53.2


(1)40℃时,氯化钠的溶解度为 g。
(2)碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠,可通过结晶方法提纯。
(3)在20℃时,在100g水中加入25 g碳酸钠,充分搅拌后得到的是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将上述溶液升温到30℃,所得溶液的溶质质量分数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据要求填空:

1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

二者就像孪生兄弟,这是因为 (填字母)。

A.它们都有毒

B.它们由同种分子构成

C.它们都能溶于水

D.它们由同种元素组成

二者化学性质相差甚远,请举一例说明:

在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下:

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

水蒸气

W

反应前质量/g

48

80

0

0

0

反应后质量/g

2

0

44

54

x

根据质量守恒定律,得出表中x的值为

2)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:

钠原子的相对原子质量是 ;钠元素与氯元素最本质的区别是

Na+的结构示意图是 (填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂常用氯气来杀菌消毒,某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究:
【查阅资料】氯气(Cl2)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯气
(1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:
(2)下图中仪器①的名称是 , 实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是(填序号)。

(3)【探究二】氯气的性质
小明用下图一装置探究氯气的漂白性:

实验步骤:I.将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;
II.通入干燥的Cl2 , 发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。
①通过上述实验,小明能得到的结论是
②小颖根据查阅的资料信息,补充做了一个实验:(写出实验步骤和现象),从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。
③小明同学认为,上图一实验装置中有一个明显的缺陷,该装置的不足之处是
小星用上图二装置探究氯气的助燃性:
实验步骤:I.用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,请写出该反应的化学方程式:
II.先 , 然后再点燃氢气,产生淡蓝色火焰;
III.将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中,观察到氢气继续燃烧并产生
苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式:
【实验反思】:①小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶D瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的可能原因是
②通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧有什么新的认识?
(4)【探究三】氯气的用途
氯气不仅用于消毒,还是重要的化工原料,利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。
①已知“84”消毒液的生产原理是:C12+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H20,若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应,理论上可得到“84”消毒液的质量是
②请仿照“84”消毒液的生产原理,写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式:

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【题目】我国使用的电能主要由下列哪种方式产生( )

A.水力发电B.燃烧天然气发电

C.燃烧煤发电D.风力发电

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【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污

B.用酒精洗去试管中的碘

C.用洗洁精洗去餐具上的油污

D.用稀盐酸洗去盛石灰水试剂瓶壁上的白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会。

(1)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,它接触到火焰3~5秒后炸开,将球体内的灭火干粉释放,覆盖在可燃物的上,同时释放不可燃气体,使火焰熄灭。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4)。磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热。

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式__________________________________________

②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是(写出一条即可)___________________________

③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是_________

A.磷酸二氢铵是一种复合肥 B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用

C.该化肥中氢、氧元素质量比为3∶2 D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋

(2)氯气和氧气都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O,据此可推知,Cl2和CH4充分反应的化学方程式为______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述正确的是(

A.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色的火焰,放出大量的热

B.把铁钉放入硫酸铜溶液中,银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色

C.红磷在空气中燃烧产生了大量白雾

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模型,“○”“●”分别表示不同元素的原子,下列对图示模型理解正确的是

A.反应过程中有三种单质分子

B.整个变化过程中 没有物理变化

C.这是两种单质反应生成一种单质和一种化合物的反应

D.参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1

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