(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
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①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问:
(1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是 。
(2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条)
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
过滤,木炭,玻璃棒,引流,漏斗的下端要紧靠承接滤液的烧杯内壁,滤纸破损,肥皂水,煮沸
【解析】
试题分析:过滤是将固体和液体分离的一种方法,茶杯内的纱网可将茶叶与水分开属于过滤;
常用活性炭或木炭来除去水的颜色和异味;过滤时要用玻璃棒引流,过滤时要注意:一贴二低三紧靠。一贴是漏斗要紧贴漏斗的内壁;二低是滤纸低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘;三紧靠是指指玻璃棒的下端要紧靠三层滤纸面,倾倒液体时烧杯口要紧靠玻璃棒,漏斗的下端要紧靠烧杯的内壁。滤液仍浑浊的原因可能是:滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘,都会导致待滤液不经过滤直接进入下面的烧杯中,从而出现浑浊;还有,盛装滤液的烧杯不洁净,也会造成滤液仍浑浊。
常用肥皂水来检验硬水和软水,若是软水会产生大量的泡沫,若是硬水泡沫较少并会产生大量的浮杂;降低水硬度的方法有煮沸和蒸馏,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
考点:水的净化、过滤实验操作
科目:初中化学 来源:人民教育出版社 复习篇 题型:
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科目:初中化学 来源:新人教版(2012年秋使用) 九年级上册 题型:
有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.由此可以推断:
A是________;B是________;C是________;D是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(4分)根据实验要求完成下列各题:
(1)实验室通常用(填写化学方程式)____反应制O2 ;如图所示的实验装置中,可用作O2制气装置的是(选填字母)____。![]()
(2)粗盐中难溶性杂质的去除实验的基本操作步骤依次为: 、
、 ;最后一步操作中需要用到的仪器有(选填字母):____。
a.玻璃棒 b.试管 c.酒精灯 d.蒸发皿
e.量筒 f.烧杯 g.铁架台
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年宁夏初三第一学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白烟
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年宁夏石嘴山市上学期九年级月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
北京市2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”,改善环境、保护环境,应该从我做起.以下做法不利于环境保护的是( )
A. 随意丢弃废旧电池 B. 不用或少用含磷洗衣粉
C. 垃圾采取分类回收 D. 植树造林,增大绿化面积
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列相应的文字表达式(或符号表达式)(每小格1分,共4分)
(1)汞加热
(2)碳在空气中燃烧
(3)铁在氧气中燃烧
(4)燃放烟花爆竹时,会产生一种刺激性气味的气体
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