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右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是______.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液质量为______g.
(3)a中混有少量的b,若要从混合液中分离出a可采用的方法是______.
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______.

解:(1)P点是曲线a、c的交点,故其含义为t1℃时,a、c的溶解度相等;
(2)t2℃时a的溶解度为50g,故30ga物质加入到50g水中只能溶解25g,形成溶液75g;
(3)a的溶解度受温度的影响较大,要从含有少量a的b溶液中得到较多的a晶体,通常可采用降温结晶的方法;
(4)根据三物质的溶解度曲线可知,在t1℃时,三物质的溶解度大小关系是b>a=c,即在t1℃时,三物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小关系是b>a=c;由于a和b的溶解度随温度的升高而增大,c的溶解度随温度的升高而减小,因此给它们的饱和溶液升温至t2℃时,a和b的饱和溶液就会变成不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不变,c的饱和溶液中有晶体析出,溶液中溶质的质量分数就会减小,因此升温后溶液中溶质的质量分数大小关系为b>a>c.
故答案为:(1)t1℃时,a、c的溶解度相等;(2)饱和;75g;(3)降温结晶;(4)b>a>c.
分析:由溶解度曲线可以确定:交点的含义;根据t2℃时a的溶解度,判断溶液是否饱和及形成溶液的质量;由a的溶解度受温度的影响的变化情况,确定分离出a可采用的方法;根据固体物质的溶解度曲线可以比较出不同物质在同一温度下的溶解度的大小,从而可以判断出物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,根据溶解度随温度变化的变化情况,从而给物质的饱和溶液升温时,溶液中有晶体析出还是变成不饱和溶液,从而得出溶液中溶质的质量分数的变化情况.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.由图示判断下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t1℃时,b物质的溶解度是
 
g.
(2)当a、b、c三种物质的溶液接近饱和时,升高温度能够使其达到饱和的是
 
物质的溶液.
(3)
 
℃时,a、b物质的溶解度相等.
(4)t3℃时,a物质的饱和溶液中,溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
①P点的含义是
t1℃时,a、c物质的溶解度相同

②t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是
a>b>c

③t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液是
饱和
(填“饱和”或“不饱和”),溶液质量是
75 g
g.
④将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到
t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
.Ⅰ.b>a=cⅡ.a=b>cⅢ.a>b>cⅣ.b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图.请回答:
(1)t1℃时,a物质的溶解度是
30g

(2)a、b两种物质的溶解度相等的温度是
t2
℃.
(3)t3℃时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?梧州一模)右图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
①P点的含义是
t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等.
t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等.

②欲将t2℃时c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是
加溶剂、降温
加溶剂、降温
写两种方法);
③t2℃时将50g a物质加入到80g水中充分溶解,所得溶液质量是
120
120
g.
④t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得三种溶液的质量大小关系是
填序号).
Ⅰ.b>a=cⅡ.a=b>cⅢ.b>a>cⅣ.c>b>a.

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